Massachusetts School and District Profiles

Match Charter Public School
Districts Schools
Select an Org
View Previous Year
2006
View Next Year
  • Adequate Yearly Progress (AYP) Report
print page

Media and Technology Charter School - 2006 Adequate Yearly Progress (AYP) Data

District:Media and Technology Charter School (04690000)
School:Media and Technology Charter School (04690505)
School Title I Status:Title I District

Media and Technology Charter School:
2006 AYP Data

ENGLISH LANGUAGE ARTS
Student Group 2006 Cycle IV (2005 & 2006) Data 2006 AYP 2006
Participation Performance Improvement CD Attainment
Enrolled Assessed % Met
Target		 N CPI Met
Target		 CPI
Change		 Met
Target		 % Met
Target
All Students  66  66  100  Yes  91  95.6  Yes  14.6  Yes  100  Yes  Yes 
EL  1  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Students w/ disabilities  3  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Low income  46  46  -  -  68  96.0  -  -  -  100  -  - 
Afr. Amer./Black  43  43  -  -  58  94.8  -  -  -  100  -  - 
Asian or Pacif. Isl.  2  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Hispanic  13  13  -  -  19  -  -  -  -  -  -  - 
Native American    -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
White  8  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 

MATHEMATICS
Student Group 2006 Cycle IV (2005 & 2006) Data 2006 AYP 2006
Participation Performance Improvement CD Attainment
Enrolled Assessed % Met
Target		 N CPI Met
Target		 CPI
Change		 Met
Target		 % Met
Target
All Students  66  66  100  Yes  92  98.4  Yes  11.7  Yes  100  Yes  Yes 
EL  1  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Students w/ disabilities  3  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Low income  46  46  -  -  69  98.6  -  -  -  100  -  - 
Afr. Amer./Black  43  43  -  -  58  98.7  -  -  -  100  -  - 
Asian or Pacif. Isl.  2  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Hispanic  13  13  -  -  20  96.3  -  -  -  100  -  - 
Native American    -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
White  8  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
 


Adequate Yearly Progress History NCLB Accountability Status
  19992000200120022003200420052006
ELA Aggregate -  -  -  -  Yes  Yes  Yes  Yes  No Status
All Subgroups -  -  -  -  Yes  -  -  - 
MATH Aggregate -  -  -  -  Yes  Yes  Yes  Yes  No Status
All Subgroups -  -  -  -  Yes  -  -  - 

View HTML Page2006 Glossary of AYP Reporting Terms (pop-up window)
Download PDF Document  Download MS WORD DocumentSchool Leaders' Guide to the 2006 Cycle IV Adequate Yearly Progress (AYP) Reports

School and District Profiles