Massachusetts School and District Profiles

Philbrick Elementary School
Districts Schools
Select an Org
View Previous Year
2006
View Next Year
  • Adequate Yearly Progress (AYP) Report
print page

John D Philbrick - 2006 Adequate Yearly Progress (AYP) Data

District:John D Philbrick (00350000)
School:John D Philbrick (00350172)
School Title I Status:Title I School (SW)

John D Philbrick:
2006 AYP Data

ENGLISH LANGUAGE ARTS
Student Group 2006 Cycle IV (2005 & 2006) Data 2006 AYP 2006
Participation Performance Improvement Attendance
Enrolled Assessed % Met
Target		 N CPI Met
Target		 CPI
Change		 Met
Target		 % Change Met
Target
All Students  55  55  100  Yes  72  75.7  No  7.8  Yes  94.9  0.6  Yes  Yes 
EL  8  8  -  -  11  -  -  -  -  -  -  -  - 
Students w/ disabilities  13  13  -  -  15  -  -  -  -  -  -  -  - 
Low income  41  41  -  -  55  71.4  -  -  -  94.6  0.6  -  - 
Afr. Amer./Black  34  34  -  -  44  74.4  -  -  -  95.6  0.9  -  - 
Asian or Pacif. Isl.  1  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Hispanic  15  15  -  -  18  -  -  -  -  -  -  -  - 
Native American    -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
White  5  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 

MATHEMATICS
Student Group 2006 Cycle IV (2005 & 2006) Data 2006 AYP 2006
Participation Performance Improvement Attendance
Enrolled Assessed % Met
Target		 N CPI Met
Target		 CPI
Change		 Met
Target		 % Change Met
Target
All Students  55  55  100  Yes  30  70.0  -  24.1  Yes  94.9  0.6  Yes  Yes 
EL  8  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Students w/ disabilities  13  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Low income  41  41  -  -  25  68.0  -  -  -  94.6  0.6  -  - 
Afr. Amer./Black  34  34  -  -  20  67.5  -  -  -  95.6  0.9  -  - 
Asian or Pacif. Isl.  1  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Hispanic  15  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Native American    -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
White  5  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
 


Adequate Yearly Progress History NCLB Accountability Status
  19992000200120022003200420052006
ELA Aggregate Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  No Status
All Subgroups -  -  -  -  Yes  -  -  - 
MATH Aggregate Yes  Yes  Yes  Yes  No  No  -  Yes  Identified for Improvement 
All Subgroups -  -  -  -  -  -  -  - 

View HTML Page2006 Glossary of AYP Reporting Terms (pop-up window)
Download PDF Document  Download MS WORD DocumentSchool Leaders' Guide to the 2006 Cycle IV Adequate Yearly Progress (AYP) Reports

School and District Profiles