Massachusetts School and District Profiles

Douglas Elementary School
Districts Schools
Select an Org
View Previous Year
2006
View Next Year
  • Adequate Yearly Progress (AYP) Report
print page

This organization is currently closed.


Douglas Elementary - 2006 Adequate Yearly Progress (AYP) Data

District:Douglas Elementary (00770000)
School:Douglas Elementary (00770010)
School Title I Status:Title I School (TA)

Douglas Elementary:
2006 AYP Data

ENGLISH LANGUAGE ARTS
Student Group 2006 Cycle IV (2005 & 2006) Data 2006 AYP 2006
Participation Performance Improvement Attendance
Enrolled Assessed % Met
Target		 N CPI Met
Target		 CPI
Change		 Met
Target		 % Change Met
Target
All Students  142  142  100  Yes  291  81.7  Yes  -2.6  No  95.8  0.4  Yes  Yes 
EL    -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Students w/ disabilities  16  16  -  -  26  54.8  -  -  -  94.3  0.0  -  - 
Low income  13  13  -  -  28  50.0  -  -  -  94.0  -0.1  -  - 
Afr. Amer./Black    -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Asian or Pacif. Isl.  2  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Hispanic  2  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Native American    -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
White  138  138  100  Yes  282  81.6  Yes  -3.1  No  95.8  0.4  Yes  Yes 

MATHEMATICS
Student Group 2006 Cycle IV (2005 & 2006) Data 2006 AYP 2006
Participation Performance Improvement Attendance
Enrolled Assessed % Met
Target		 N CPI Met
Target		 CPI
Change		 Met
Target		 % Change Met
Target
All Students  142  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
EL    -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Students w/ disabilities  16  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Low income  13  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Afr. Amer./Black    -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Asian or Pacif. Isl.  2  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Hispanic  2  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Native American    -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
White  138  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
 


Adequate Yearly Progress History NCLB Accountability Status
  19992000200120022003200420052006
ELA Aggregate Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  No Status
All Subgroups -  -  -  -  Yes  Yes  Yes  Yes 
MATH Aggregate Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  -  -  -  No Status
All Subgroups -  -  -  -  Yes  -  -  - 

View HTML Page2006 Glossary of AYP Reporting Terms (pop-up window)
Download PDF Document  Download MS WORD DocumentSchool Leaders' Guide to the 2006 Cycle IV Adequate Yearly Progress (AYP) Reports

School and District Profiles