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Stoughton High
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2006
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  • Adequate Yearly Progress (AYP) Report
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Stoughton High - 2006 Adequate Yearly Progress (AYP) Data

District:Stoughton High (02850000)
School:Stoughton High (02850505)
School Title I Status:Non-Title I School (NT)

Stoughton High:
2006 AYP Data

ENGLISH LANGUAGE ARTS
Student Group 2006 Cycle IV (2005 & 2006) Data 2006 AYP 2006
Participation Performance Improvement CD Attainment
Enrolled Assessed % Met
Target		 N CPI Met
Target		 CPI
Change		 Met
Target		 % Met
Target
All Students  288  287  100  Yes  580  90.6  Yes  1.4  Yes  99  Yes  Yes 
EL  7  7  -  -  11  -  -  -  -  -  -  - 
Students w/ disabilities  34  33  -  -  82  71.6  -  -  -  97  -  - 
Low income  38  38  -  -  80  83.4  -  -  -  96  -  - 
Afr. Amer./Black  40  40  -  -  72  81.9  -  -  -  94  -  - 
Asian or Pacif. Isl.  10  10  -  -  19  -  -  -  -  -  -  - 
Hispanic  10  10  -  -  16  -  -  -  -  -  -  - 
Native American    -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
White  226  225  100  Yes  473  92.5  Yes  1.9  Yes  100  Yes  Yes 

MATHEMATICS
Student Group 2006 Cycle IV (2005 & 2006) Data 2006 AYP 2006
Participation Performance Improvement CD Attainment
Enrolled Assessed % Met
Target		 N CPI Met
Target		 CPI
Change		 Met
Target		 % Met
Target
All Students  288  287  100  Yes  580  84.5  Yes  3.9  Yes  99  Yes  Yes 
EL  7  7  -  -  11  -  -  -  -  -  -  - 
Students w/ disabilities  34  33  -  -  82  63.1  -  -  -  97  -  - 
Low income  38  38  -  -  80  73.8  -  -  -  96  -  - 
Afr. Amer./Black  40  40  -  -  72  70.1  -  -  -  94  -  - 
Asian or Pacif. Isl.  10  10  -  -  19  -  -  -  -  -  -  - 
Hispanic  10  10  -  -  16  -  -  -  -  -  -  - 
Native American    -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
White  226  225  100  Yes  473  86.6  Yes  4.3  Yes  100  Yes  Yes 
 


Adequate Yearly Progress History NCLB Accountability Status
  19992000200120022003200420052006
ELA Aggregate Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  No Status
All Subgroups -  -  -  -  Yes  Yes  No  Yes 
MATH Aggregate Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  No Status
All Subgroups -  -  -  -  Yes  Yes  No  Yes 

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