Massachusetts School and District Profiles

Lee Elementary
Districts Schools
Select an Org
View Previous Year
2006
View Next Year
  • Adequate Yearly Progress (AYP) Report
print page

Lee Elementary - 2006 Adequate Yearly Progress (AYP) Data

District:Lee Elementary (01500000)
School:Lee Elementary (01500025)
School Title I Status:Title I School (TA)

Lee Elementary:
2006 AYP Data

ENGLISH LANGUAGE ARTS
Student Group 2006 Cycle IV (2005 & 2006) Data 2006 AYP 2006
Participation Performance Improvement Attendance
Enrolled Assessed % Met
Target		 N CPI Met
Target		 CPI
Change		 Met
Target		 % Change Met
Target
All Students  234  234  100  Yes  202  78.2  No  -1.5  No  95.9  0.3  Yes  No 
EL  16  16  -  -  13  -  -  -  -  -  -  -  - 
Students w/ disabilities  36  36  -  -  34  57.4  -  -  -  95.0  0.0  -  - 
Low income  72  72  -  -  61  71.3  -  -  -  95.1  0.2  -  - 
Afr. Amer./Black  4  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Asian or Pacif. Isl.  5  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Hispanic  18  18  -  -  14  -  -  -  -  -  -  -  - 
Native American  1  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
White  205  205  100  Yes  181  79.1  No  -1.9  No  95.9  0.4  Yes  No 

MATHEMATICS
Student Group 2006 Cycle IV (2005 & 2006) Data 2006 AYP 2006
Participation Performance Improvement Attendance
Enrolled Assessed % Met
Target		 N CPI Met
Target		 CPI
Change		 Met
Target		 % Change Met
Target
All Students  231  231  100  Yes  228  61.2  No  1.1  No  95.9  0.3  Yes  No 
EL  16  16  -  -  14  -  -  -  -  -  -  -  - 
Students w/ disabilities  36  36  -  -  36  38.9  -  -  -  95.0  0.0  -  - 
Low income  72  72  -  -  73  56.2  -  -  -  95.1  0.2  -  - 
Afr. Amer./Black  4  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Asian or Pacif. Isl.  5  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Hispanic  18  18  -  -  20  48.8  -  -  -  95.6  -1.1  -  - 
Native American  1  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
White  203  203  100  Yes  204  62.9  No  3.0  No  95.9  0.4  Yes  No 
 


Adequate Yearly Progress History NCLB Accountability Status
  19992000200120022003200420052006
ELA Aggregate Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  No  No  Identified for Improvement 
All Subgroups -  -  -  -  Yes  Yes  No  No 
MATH Aggregate Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  No  No  No  Identified for Improvement 
All Subgroups -  -  -  -  Yes  No  No  No 

View HTML Page2006 Glossary of AYP Reporting Terms (pop-up window)
Download PDF Document  Download MS WORD DocumentSchool Leaders' Guide to the 2006 Cycle IV Adequate Yearly Progress (AYP) Reports

School and District Profiles