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Clifford M Granger
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2006
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  • Adequate Yearly Progress (AYP) Report
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Clifford M Granger - 2006 Adequate Yearly Progress (AYP) Data

District:Clifford M Granger (00050000)
School:Clifford M Granger (00050010)
School Title I Status:Title I School (SW)

Clifford M Granger:
2006 AYP Data

ENGLISH LANGUAGE ARTS
Student Group 2006 Cycle IV (2005 & 2006) Data 2006 AYP 2006
Participation Performance Improvement Attendance
Enrolled Assessed % Met
Target		 N CPI Met
Target		 CPI
Change		 Met
Target		 % Change Met
Target
All Students  170  170  100  Yes  346  82.7  Yes  -5.9  No  94.9  -1.2  Yes  Yes 
EL  7  7  -  -  13  -  -  -  -  -  -  -  - 
Students w/ disabilities  25  25  -  -  52  62.5  -  -  -  94.6  -0.4  -  - 
Low income  43  43  -  -  81  71.3  -  -  -  94.4  -0.1  -  - 
Afr. Amer./Black  2  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Asian or Pacif. Isl.  1  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Hispanic  13  13  -  -  18  -  -  -  -  -  -  -  - 
Native American  1  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
White  152  152  100  Yes  320  83.2  Yes  -5.9  No  95.1  -1.2  Yes  Yes 

MATHEMATICS
Student Group 2006 Cycle IV (2005 & 2006) Data 2006 AYP 2006
Participation Performance Improvement Attendance
Enrolled Assessed % Met
Target		 N CPI Met
Target		 CPI
Change		 Met
Target		 % Change Met
Target
All Students  170  169  99  Yes  180  66.8  No  -14.0  Yes/SH  94.9  -1.2  Yes  Yes 
EL  7  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Students w/ disabilities  25  25  -  -  25  38.0  -  -  -  94.6  -0.4  -  - 
Low income  43  42  -  -  38  51.3  -  -  -  94.4  -0.1  -  - 
Afr. Amer./Black  2  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Asian or Pacif. Isl.  1  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Hispanic  13  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Native American  1  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
White  152  151  99  Yes  168  67.7  No  -13.4  Yes/SH  95.1  -1.2  Yes  Yes 
 


Adequate Yearly Progress History NCLB Accountability Status
  19992000200120022003200420052006
ELA Aggregate Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  No Status
All Subgroups -  -  -  -  Yes  Yes  Yes  Yes 
MATH Aggregate Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  No  Yes  No Status
All Subgroups -  -  -  -  Yes  Yes  No  Yes 

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