Massachusetts School and District Profiles
Massachusetts
State Totals - 2006 Adequate Yearly Progress (AYP) Data
State Totals: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ENGLISH LANGUAGE ARTS | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Adequate Yearly Progress (AYP) History | 2006 Subgroups Not Making AYP | Accountability Status | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grades 3-5 | Aggregate | - | - | - | - | - | Under Review | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| All Subgroups | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grades 6-8 | Aggregate | - | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| All Subgroups | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Grades 9-12 | Aggregate | - | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| All Subgroups | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| All Grades | Aggregate | Yes | Yes | Yes | Yes | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| All Subgroups | No | No | No | No | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
AMAO Report
State Totals:
2006 AYP Data - English Language Arts By Grade Span
| ENGLISH LANGUAGE ARTS | |||||||||||||||
| Student Group | 2006 | Cycle IV (2005 & 2006) Data | 2006 | AYP 2006 | |||||||||||
| Participation | Performance | Improvement | Attendance/CD | ||||||||||||
| Enrolled | Assessed | % | Met Target |
N | CPI | Met Target |
CPI Change |
Met Target |
% | Change | Met Target |
||||
| Grades 3-5 | |||||||||||||||
| Grades 6-8 | |||||||||||||||
| Grades 9-12 | |||||||||||||||
State Totals:
2006 AYP Data - Mathematics By Grade Span
| MATHEMATICS | |||||||||||||||
| Student Group | 2006 | Cycle IV (2005 & 2006) Data | 2006 | AYP 2006 | |||||||||||
| Participation | Performance | Improvement | Attendance/CD | ||||||||||||
| Enrolled | Assessed | % | Met Target |
N | CPI | Met Target |
CPI Change |
Met Target |
% | Change | Met Target |
||||
| Grades 3-5 | |||||||||||||||
| Grades 6-8 | |||||||||||||||
| Grades 9-12 | |||||||||||||||
State Totals:
2006 AYP Data - All Grades
| ENGLISH LANGUAGE ARTS | |||||||||||||||
| Student Group | 2006 | Cycle IV (2005 & 2006) Data | 2006 | AYP 2006 | |||||||||||
| Participation | Performance | Improvement | Attendance | ||||||||||||
| Enrolled | Assessed | % | Met Target |
N | CPI | Met Target |
CPI Change |
Met Target |
% | Change | Met Target |
||||
| All Students | 517,542 | 515,692 | 100 | Yes | 581,301 | 83.6 | Yes | -0.1 | No | 94.5 | 0.0 | Yes | Yes | ||
| EL | 37,954 | 37,820 | 100 | Yes | 41,530 | 60.9 | No | 0.4 | No | 93.5 | 0.4 | Yes | No | ||
| Students w/ disabilities | 89,826 | 89,122 | 99 | Yes | 97,879 | 64.9 | No | 0.7 | No | 93.0 | 0.1 | Yes | No | ||
| Low income | 153,598 | 152,826 | 99 | Yes | 166,075 | 70.6 | No | 0.4 | No | 92.7 | 0.2 | Yes | No | ||
| Afr. Amer./Black | 46,171 | 45,943 | 100 | Yes | 50,901 | 71.3 | No | 0.6 | No | 93.0 | 0.2 | Yes | No | ||
| Asian or Pacif. Isl. | 25,102 | 25,037 | 100 | Yes | 27,831 | 85.1 | Yes | 1.3 | No | 96.1 | 0.1 | Yes | Yes | ||
| Hispanic | 62,656 | 62,350 | 100 | Yes | 67,109 | 66.3 | No | 0.8 | No | 92.2 | 0.2 | Yes | No | ||
| Native American | 1,701 | 1,690 | 99 | Yes | 1,878 | 80.2 | No | 1.0 | No | 93.3 | 0.2 | Yes | No | ||
| White | 380,608 | 379,381 | 100 | Yes | 432,609 | 87.7 | Yes | -0.2 | No | 95.0 | 0.0 | Yes | Yes | ||
| MATHEMATICS | |||||||||||||||
| Student Group | 2006 | Cycle IV (2005 & 2006) Data | 2006 | AYP 2006 | |||||||||||
| Participation | Performance | Improvement | Attendance | ||||||||||||
| Enrolled | Assessed | % | Met Target |
N | CPI | Met Target |
CPI Change |
Met Target |
% | Change | Met Target |
||||
| All Students | 517,312 | 515,677 | 100 | Yes | 589,201 | 72.8 | Yes | 2.4 | No | 94.5 | 0.0 | Yes | Yes | ||
| EL | 38,129 | 37,967 | 100 | Yes | 37,596 | 51.3 | No | 1.8 | No | 93.5 | 0.4 | Yes | No | ||
| Students w/ disabilities | 89,895 | 89,251 | 99 | Yes | 100,439 | 50.5 | No | 3.5 | No | 93.0 | 0.1 | Yes | No | ||
| Low income | 153,614 | 152,814 | 99 | Yes | 167,470 | 56.3 | No | 3.3 | No | 92.7 | 0.2 | Yes | No | ||
| Afr. Amer./Black | 46,217 | 45,967 | 99 | Yes | 52,339 | 54.6 | No | 3.6 | No | 93.0 | 0.2 | Yes | No | ||
| Asian or Pacif. Isl. | 25,148 | 25,098 | 100 | Yes | 27,531 | 81.8 | Yes | 2.9 | No | 96.1 | 0.1 | Yes | Yes | ||
| Hispanic | 62,757 | 62,403 | 99 | Yes | 67,316 | 52.1 | No | 3.6 | No | 92.2 | 0.2 | Yes | No | ||
| Native American | 1,701 | 1,690 | 99 | Yes | 1,848 | 66.3 | No | 3.6 | No | 93.3 | 0.2 | Yes | No | ||
| White | 380,534 | 379,571 | 100 | Yes | 439,363 | 77.6 | Yes | 2.2 | No | 95.0 | 0.0 | Yes | Yes | ||
 2006 Glossary of AYP Reporting Terms |
| 2006 AYP Explanatory Materials |