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Martha's Vineyard Regional High
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2006
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  • Adequate Yearly Progress (AYP) Report
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Marthas Vineyard Reg High - 2006 Adequate Yearly Progress (AYP) Data

District:Marthas Vineyard Reg High (07000000)
School:Marthas Vineyard Reg High (07000505)
School Title I Status:Title I District

Marthas Vineyard Reg High:
2006 AYP Data

ENGLISH LANGUAGE ARTS
Student Group 2006 Cycle IV (2005 & 2006) Data 2006 AYP 2006
Participation Performance Improvement CD Attainment
Enrolled Assessed % Met
Target		 N CPI Met
Target		 CPI
Change		 Met
Target		 % Met
Target
All Students  192  191  99  Yes  385  89.0  Yes  3.7  Yes  97  Yes  Yes 
EL  10  10  -  -  19  -  -  -  -  -  -  - 
Students w/ disabilities  49  48  98  Yes  98  79.6  No  8.3  Yes  96  Yes  Yes 
Low income  14  14  -  -  29  80.2  -  -  -  100  -  - 
Afr. Amer./Black  8  8  -  -  16  -  -  -  -  -  -  - 
Asian or Pacif. Isl.  3  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Hispanic  8  8  -  -  19  -  -  -  -  -  -  - 
Native American  5  5  -  -  19  -  -  -  -  -  -  - 
White  167  166  99  Yes  325  92.2  Yes  3.4  Yes  98  Yes  Yes 

MATHEMATICS
Student Group 2006 Cycle IV (2005 & 2006) Data 2006 AYP 2006
Participation Performance Improvement CD Attainment
Enrolled Assessed % Met
Target		 N CPI Met
Target		 CPI
Change		 Met
Target		 % Met
Target
All Students  191  190  99  Yes  384  90.9  Yes  4.9  Yes  97  Yes  Yes 
EL  9  9  -  -  18  -  -  -  -  -  -  - 
Students w/ disabilities  49  48  98  Yes  96  82.8  Yes  11.7  Yes  96  Yes  Yes 
Low income  14  14  -  -  28  82.1  -  -  -  100  -  - 
Afr. Amer./Black  8  8  -  -  16  -  -  -  -  -  -  - 
Asian or Pacif. Isl.  3  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Hispanic  7  7  -  -  18  -  -  -  -  -  -  - 
Native American  5  5  -  -  18  -  -  -  -  -  -  - 
White  167  166  99  Yes  326  92.4  Yes  4.2  Yes  98  Yes  Yes 
 


Adequate Yearly Progress History NCLB Accountability Status
  19992000200120022003200420052006
ELA Aggregate Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  No Status
All Subgroups -  -  -  -  No  Yes  Yes  Yes 
MATH Aggregate Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  No Status
All Subgroups -  -  -  -  No  Yes  Yes  Yes 

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