Massachusetts School and District Profiles

Lowell Middlesex Academy Charter School
View selected organization

View Previous Year
2006
View Next Year

  • Adequate Yearly Progress (AYP) Report
print page

Lowell Middlesex Academy Charter School - 2006 Adequate Yearly Progress (AYP) Data

District:Lowell Middlesex Academy Charter School (04580000)
School:Lowell Middlesex Academy Charter School (04580505)
School Title I Status:Title I District

Lowell Middlesex Academy Charter School:
2006 AYP Data

ENGLISH LANGUAGE ARTS
Student Group 2006 Cycle IV (2005 & 2006) Data 2006 AYP 2006
Participation Performance Improvement Attendance
Enrolled Assessed % Met
Target		 N CPI Met
Target		 CPI
Change		 Met
Target		 % Change Met
Target
All Students  22  22  -  -  32  82.8  -  -  -  -  -  -  - 
EL  8  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Students w/ disabilities  2  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Low income  18  18  -  -  26  82.7  -  -  -  -  -  -  - 
Afr. Amer./Black  2  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Asian or Pacif. Isl.  2  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Hispanic  8  8  -  -  10  -  -  -  -  -  -  -  - 
Native American    -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
White  10  10  -  -  17  -  -  -  -  -  -  -  - 

MATHEMATICS
Student Group 2006 Cycle IV (2005 & 2006) Data 2006 AYP 2006
Participation Performance Improvement Attendance
Enrolled Assessed % Met
Target		 N CPI Met
Target		 CPI
Change		 Met
Target		 % Change Met
Target
All Students  22  22  -  -  32  68.0  -  -  -  -  -  -  - 
EL  8  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Students w/ disabilities  2  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Low income  18  18  -  -  26  70.2  -  -  -  -  -  -  - 
Afr. Amer./Black  2  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Asian or Pacif. Isl.  2  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Hispanic  8  8  -  -  10  -  -  -  -  -  -  -  - 
Native American    -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
White  10  10  -  -  17  -  -  -  -  -  -  -  - 
 


Adequate Yearly Progress History NCLB Accountability Status
  19992000200120022003200420052006
ELA Aggregate -  -  -  -  Yes  -  -  -  No Status
All Subgroups -  -  -  -  -  -  -  - 
MATH Aggregate -  -  -  -  Yes  -  -  -  No Status
All Subgroups -  -  -  -  -  -  -  - 

View HTML Page2006 Glossary of AYP Reporting Terms (pop-up window)
Download PDF Document  Download MS WORD Document School Leaders' Guide to the 2006 Cycle IV Adequate Yearly Progress (AYP) Reports

School and District Profiles