Massachusetts School and District Profiles
Orleans Elementary
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Schools
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Orleans Elementary - 2006 Adequate Yearly Progress (AYP) Data
Orleans Elementary: |
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Adequate Yearly Progress (AYP) Report
| ENGLISH LANGUAGE ARTS | |||||||||||||||
| Student Group | 2006 | Cycle IV (2005 & 2006) Data | 2006 | AYP 2006 | |||||||||||
| Participation | Performance | Improvement | Attendance | ||||||||||||
| Enrolled | Assessed | % | Met Target |
N | CPI | Met Target |
CPI Change |
Met Target |
% | Change | Met Target |
||||
| All Students | 107 | 104 | 97 | Yes | 142 | 93.3 | Yes | 3.5 | Yes | 95.1 | 0.3 | Yes | Yes | ||
| EL | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| Students w/ disabilities | 28 | 27 | - | - | 32 | 79.7 | - | - | - | 93.8 | -0.5 | - | - | ||
| Low income | 12 | 10 | - | - | 15 | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Afr. Amer./Black | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Asian or Pacif. Isl. | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Hispanic | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Native American | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| White | 99 | 96 | 97 | Yes | 133 | 93.6 | Yes | 3.2 | Yes | 95.1 | 0.2 | Yes | Yes | ||
| MATHEMATICS | |||||||||||||||
| Student Group | 2006 | Cycle IV (2005 & 2006) Data | 2006 | AYP 2006 | |||||||||||
| Participation | Performance | Improvement | Attendance | ||||||||||||
| Enrolled | Assessed | % | Met Target |
N | CPI | Met Target |
CPI Change |
Met Target |
% | Change | Met Target |
||||
| All Students | 107 | 106 | 99 | Yes | 75 | 85.0 | Yes | -3.8 | Yes/SH | 95.1 | 0.3 | Yes | Yes | ||
| EL | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| Students w/ disabilities | 28 | 27 | - | - | 22 | 71.6 | - | - | - | 93.8 | -0.5 | - | - | ||
| Low income | 12 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Afr. Amer./Black | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Asian or Pacif. Isl. | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Hispanic | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Native American | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| White | 99 | 98 | - | - | 70 | 86.8 | - | - | - | 95.1 | 0.2 | - | - | ||
| Adequate Yearly Progress History | NCLB Accountability Status | |||||||||
| 1999 | 2000 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | |||
| ELA | Aggregate | Yes | Yes | Yes | Yes | Yes | Yes | Yes | Yes | No Status |
| All Subgroups | - | - | - | - | Yes | Yes | Yes | Yes | ||
| MATH | Aggregate | Yes | Yes | Yes | Yes | Yes | Yes | Yes | Yes | No Status |
| All Subgroups | - | - | - | - | Yes | - | - | - | ||
 2006 Glossary of AYP Reporting Terms |
  School Leaders' Guide to the 2006 Cycle IV Adequate Yearly Progress (AYP) Reports |