Districts
Schools
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Middleborough - 2006 Adequate Yearly Progress (AYP) Data
Middleborough: |
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| ENGLISH LANGUAGE ARTS | |||||||
| Adequate Yearly Progress (AYP) History | 2006 Subgroups Not Making AYP | Accountability Status | |||||
| 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | ||||
| Grades 3-5 | Aggregate | - | - | - | Yes | SpecEd -LowInc - | Identified for Improvement - Subgroups |
| All Subgroups | - | - | - | No | |||
| Grades 6-8 | Aggregate | - | - | - | Yes | LowInc - | |
| All Subgroups | - | - | - | No | |||
| Grades 9-12 | Aggregate | - | - | - | Yes | ||
| All Subgroups | - | - | - | Yes | |||
| All Grades | Aggregate | Yes | Yes | Yes | Yes | ||
| All Subgroups | No | No | No | Yes | |||
| MATHEMATICS | |||||||
| Adequate Yearly Progress (AYP) History | 2006 Subgroups Not Making AYP | Accountability Status | |||||
| 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | ||||
| Grades 3-5 | Aggregate | - | - | - | Yes | Identified for Improvement - Subgroups | |
| All Subgroups | - | - | - | Yes | |||
| Grades 6-8 | Aggregate | - | - | - | No | White -LowInc - | |
| All Subgroups | - | - | - | No | |||
| Grades 9-12 | Aggregate | - | - | - | Yes | ||
| All Subgroups | - | - | - | Yes | |||
| All Grades | Aggregate | Yes | Yes | Yes | Yes | ||
| All Subgroups | No | No | No | Yes | |||
| ENGLISH LANGUAGE ARTS | |||||||||||||||
| Student Group | 2006 | Cycle IV (2005 & 2006) Data | 2006 | AYP 2006 | |||||||||||
| Participation | Performance | Improvement | Attendance/CD | ||||||||||||
| Enrolled | Assessed | % | Met Target |
N | CPI | Met Target |
CPI Change |
Met Target |
% | Change | Met Target |
||||
| Grades 3-5 | |||||||||||||||
| All Students | 906 | 904 | 100 | Yes | 1,178 | 81.3 | Yes | -3.0 | No | 95.6 | 0.0 | Yes | Yes | ||
| EL | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Students w/ disabilities | 141 | 140 | 99 | Yes | 162 | 59.9 | No | -6.2 | No | 94.6 | -0.7 | Yes | No | ||
| Low income | 201 | 200 | 100 | Yes | 216 | 71.3 | No | -4.6 | No | 94.4 | 0.0 | Yes | No | ||
| Afr. Amer./Black | 24 | 24 | - | - | 27 | 61.1 | - | - | - | 95.4 | -0.3 | - | - | ||
| Asian or Pacif. Isl. | 10 | 10 | - | - | 11 | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Hispanic | 7 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Native American | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| White | 861 | 859 | 100 | Yes | 1,131 | 81.9 | Yes | -3.0 | No | 95.7 | 0.2 | Yes | Yes | ||
| Grades 6-8 | |||||||||||||||
| All Students | 865 | 862 | 100 | Yes | 576 | 85.8 | Yes | -2.8 | No | 94.7 | 0.3 | Yes | Yes | ||
| EL | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Students w/ disabilities | 113 | 112 | - | - | 78 | 64.1 | - | - | - | 92.1 | 0.0 | - | - | ||
| Low income | 185 | 185 | 100 | Yes | 124 | 77.2 | No | -1.5 | No | 92.5 | 0.8 | Yes | No | ||
| Afr. Amer./Black | 23 | 23 | - | - | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Asian or Pacif. Isl. | 10 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Hispanic | 16 | 16 | - | - | 11 | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Native American | 4 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| White | 812 | 809 | 100 | Yes | 538 | 86.0 | Yes | -3.2 | No | 94.7 | 0.3 | Yes | Yes | ||
| Grades 9-12 | |||||||||||||||
| All Students | 236 | 235 | 100 | Yes | 465 | 87.7 | Yes | 2.7 | Yes | 98 | - | Yes | Yes | ||
| EL | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| Students w/ disabilities | 42 | 41 | - | - | 79 | 69.9 | - | - | - | 85 | - | - | - | ||
| Low income | 40 | 40 | - | - | 72 | 75.7 | - | - | - | 96 | - | - | - | ||
| Afr. Amer./Black | 8 | 7 | - | - | 15 | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Asian or Pacif. Isl. | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Hispanic | 3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Native American | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| White | 224 | 224 | 100 | Yes | 439 | 88.7 | Yes | 3.0 | Yes | 99 | - | Yes | Yes | ||
| MATHEMATICS | |||||||||||||||
| Student Group | 2006 | Cycle IV (2005 & 2006) Data | 2006 | AYP 2006 | |||||||||||
| Participation | Performance | Improvement | Attendance/CD | ||||||||||||
| Enrolled | Assessed | % | Met Target |
N | CPI | Met Target |
CPI Change |
Met Target |
% | Change | Met Target |
||||
| Grades 3-5 | |||||||||||||||
| All Students | 904 | 904 | 100 | Yes | 589 | 70.0 | Yes | 0.6 | Yes/SH | 95.6 | 0.0 | Yes | Yes | ||
| EL | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Students w/ disabilities | 142 | 142 | - | - | 77 | 49.0 | - | - | - | 94.6 | -0.7 | - | - | ||
| Low income | 202 | 202 | 100 | Yes | 97 | 60.1 | No | -1.9 | Yes/SH | 94.4 | 0.0 | Yes | Yes | ||
| Afr. Amer./Black | 24 | 24 | - | - | 14 | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Asian or Pacif. Isl. | 10 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Hispanic | 8 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Native American | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| White | 861 | 861 | 100 | Yes | 564 | 70.7 | Yes | 0.9 | Yes/SH | 95.7 | 0.2 | Yes | Yes | ||
| Grades 6-8 | |||||||||||||||
| All Students | 869 | 867 | 100 | Yes | 1,184 | 67.6 | No | 0.9 | No | 94.7 | 0.3 | Yes | No | ||
| EL | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Students w/ disabilities | 114 | 114 | 100 | Yes | 176 | 42.0 | No | 1.3 | Yes/SH | 92.1 | 0.0 | Yes | Yes | ||
| Low income | 185 | 185 | 100 | Yes | 254 | 59.8 | No | 1.3 | No | 92.5 | 0.8 | Yes | No | ||
| Afr. Amer./Black | 23 | 23 | - | - | 30 | 60.0 | - | - | - | 94.2 | -0.3 | - | - | ||
| Asian or Pacif. Isl. | 10 | 10 | - | - | 12 | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Hispanic | 17 | 17 | - | - | 20 | 48.8 | - | - | - | 95.7 | 1.4 | - | - | ||
| Native American | 4 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| White | 815 | 813 | 100 | Yes | 1,116 | 68.1 | No | 0.5 | No | 94.7 | 0.3 | Yes | No | ||
| Grades 9-12 | |||||||||||||||
| All Students | 237 | 234 | 99 | Yes | 462 | 79.2 | Yes | 5.5 | Yes | 98 | - | Yes | Yes | ||
| EL | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| Students w/ disabilities | 43 | 42 | - | - | 79 | 64.9 | - | - | - | 85 | - | - | - | ||
| Low income | 41 | 40 | - | - | 71 | 72.9 | - | - | - | 96 | - | - | - | ||
| Afr. Amer./Black | 7 | 6 | - | - | 14 | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Asian or Pacif. Isl. | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Hispanic | 3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Native American | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| White | 225 | 223 | 99 | Yes | 436 | 80.2 | Yes | 6.1 | Yes | 99 | - | Yes | Yes | ||
| ENGLISH LANGUAGE ARTS | |||||||||||||||
| Student Group | 2006 | Cycle IV (2005 & 2006) Data | 2006 | AYP 2006 | |||||||||||
| Participation | Performance | Improvement | Attendance | ||||||||||||
| Enrolled | Assessed | % | Met Target |
N | CPI | Met Target |
CPI Change |
Met Target |
% | Change | Met Target |
||||
| All Students | 2,007 | 2,001 | 100 | Yes | 2,219 | 83.8 | Yes | -1.8 | No | 94.3 | 0.0 | Yes | Yes | ||
| EL | 4 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Students w/ disabilities | 296 | 293 | 99 | Yes | 319 | 63.4 | No | -0.3 | No | 92.0 | -0.5 | Yes | No | ||
| Low income | 426 | 425 | 100 | Yes | 412 | 73.8 | No | -2.8 | No | 92.5 | 0.2 | Yes | No | ||
| Afr. Amer./Black | 55 | 54 | - | - | 59 | 70.3 | - | - | - | 93.9 | 0.7 | - | - | ||
| Asian or Pacif. Isl. | 21 | 21 | - | - | 21 | 84.5 | - | - | - | 97.0 | 0.2 | - | - | ||
| Hispanic | 26 | 26 | - | - | 25 | 73.0 | - | - | - | 95.2 | 2.9 | - | - | ||
| Native American | 5 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| White | 1,897 | 1,892 | 100 | Yes | 2,108 | 84.3 | Yes | -2.0 | No | 94.3 | 0.0 | Yes | Yes | ||
| MATHEMATICS | |||||||||||||||
| Student Group | 2006 | Cycle IV (2005 & 2006) Data | 2006 | AYP 2006 | |||||||||||
| Participation | Performance | Improvement | Attendance | ||||||||||||
| Enrolled | Assessed | % | Met Target |
N | CPI | Met Target |
CPI Change |
Met Target |
% | Change | Met Target |
||||
| All Students | 2,010 | 2,005 | 100 | Yes | 2,235 | 70.6 | Yes | 1.8 | No | 94.3 | 0.0 | Yes | Yes | ||
| EL | 4 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Students w/ disabilities | 299 | 298 | 100 | Yes | 332 | 49.1 | No | 5.5 | No | 92.0 | -0.5 | Yes | No | ||
| Low income | 428 | 427 | 100 | Yes | 422 | 62.1 | No | 1.2 | No | 92.5 | 0.2 | Yes | No | ||
| Afr. Amer./Black | 54 | 53 | - | - | 58 | 59.5 | - | - | - | 93.9 | 0.7 | - | - | ||
| Asian or Pacif. Isl. | 21 | 21 | - | - | 22 | 72.7 | - | - | - | 97.0 | 0.2 | - | - | ||
| Hispanic | 28 | 28 | - | - | 32 | 46.1 | - | - | - | 95.2 | 2.9 | - | - | ||
| Native American | 6 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| White | 1,901 | 1,897 | 100 | Yes | 2,116 | 71.3 | Yes | 1.9 | No | 94.3 | 0.0 | Yes | Yes | ||