Districts
Schools
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Dartmouth - 2006 Adequate Yearly Progress (AYP) Data
Dartmouth: |
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| ENGLISH LANGUAGE ARTS | |||||||
| Adequate Yearly Progress (AYP) History | 2006 Subgroups Not Making AYP | Accountability Status | |||||
| 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | ||||
| Grades 3-5 | Aggregate | - | - | - | Yes | SpecEd - | No Status |
| All Subgroups | - | - | - | No | |||
| Grades 6-8 | Aggregate | - | - | - | Yes | ||
| All Subgroups | - | - | - | Yes | |||
| Grades 9-12 | Aggregate | - | - | - | Yes | ||
| All Subgroups | - | - | - | Yes | |||
| All Grades | Aggregate | Yes | Yes | Yes | Yes | ||
| All Subgroups | Yes | Yes | Yes | Yes | |||
| MATHEMATICS | |||||||
| Adequate Yearly Progress (AYP) History | 2006 Subgroups Not Making AYP | Accountability Status | |||||
| 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | ||||
| Grades 3-5 | Aggregate | - | - | - | Yes | SpecEd - | Identified for Improvement - Subgroups |
| All Subgroups | - | - | - | No | |||
| Grades 6-8 | Aggregate | - | - | - | Yes | SpecEd -LowInc - | |
| All Subgroups | - | - | - | No | |||
| Grades 9-12 | Aggregate | - | - | - | Yes | ||
| All Subgroups | - | - | - | Yes | |||
| All Grades | Aggregate | Yes | Yes | Yes | Yes | ||
| All Subgroups | Yes | No | No | Yes | |||
| ENGLISH LANGUAGE ARTS | |||||||||||||||
| Student Group | 2006 | Cycle IV (2005 & 2006) Data | 2006 | AYP 2006 | |||||||||||
| Participation | Performance | Improvement | Attendance/CD | ||||||||||||
| Enrolled | Assessed | % | Met Target |
N | CPI | Met Target |
CPI Change |
Met Target |
% | Change | Met Target |
||||
| Grades 3-5 | |||||||||||||||
| All Students | 996 | 992 | 100 | Yes | 1,333 | 86.2 | Yes | -3.2 | No | 96.6 | -0.2 | Yes | Yes | ||
| EL | 24 | 24 | - | - | 30 | 75.8 | - | - | - | 97.6 | -0.5 | - | - | ||
| Students w/ disabilities | 154 | 152 | 99 | Yes | 215 | 70.6 | No | -6.3 | No | 96.1 | -0.1 | Yes | No | ||
| Low income | 125 | 124 | 99 | Yes | 157 | 81.2 | Yes | 1.3 | No | 95.4 | -0.6 | Yes | Yes | ||
| Afr. Amer./Black | 17 | 17 | - | - | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Asian or Pacif. Isl. | 29 | 29 | - | - | 36 | 86.8 | - | - | - | 97.4 | -1.1 | - | - | ||
| Hispanic | 7 | 7 | - | - | 12 | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Native American | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| White | 941 | 937 | 100 | Yes | 1,263 | 86.2 | Yes | -3.2 | No | 96.6 | -0.1 | Yes | Yes | ||
| Grades 6-8 | |||||||||||||||
| All Students | 1,055 | 1,050 | 100 | Yes | 687 | 88.6 | Yes | 3.3 | Yes | 96.2 | 0.2 | Yes | Yes | ||
| EL | 10 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Students w/ disabilities | 172 | 171 | 99 | Yes | 108 | 73.1 | No | 8.8 | Yes | 95.8 | 1.0 | Yes | Yes | ||
| Low income | 155 | 155 | 100 | Yes | 92 | 81.0 | Yes | 4.3 | Yes | 94.6 | -0.1 | Yes | Yes | ||
| Afr. Amer./Black | 10 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Asian or Pacif. Isl. | 24 | 24 | - | - | 14 | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Hispanic | 11 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Native American | 5 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| White | 1,005 | 1,000 | 100 | Yes | 654 | 88.9 | Yes | 3.4 | Yes | 96.2 | 0.2 | Yes | Yes | ||
| Grades 9-12 | |||||||||||||||
| All Students | 359 | 357 | 99 | Yes | 674 | 87.1 | Yes | 1.9 | Yes | 97 | - | Yes | Yes | ||
| EL | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Students w/ disabilities | 55 | 53 | - | - | 92 | 64.1 | - | - | - | 85 | - | - | - | ||
| Low income | 27 | 27 | - | - | 59 | 72.5 | - | - | - | 100 | - | - | - | ||
| Afr. Amer./Black | 7 | 7 | - | - | 15 | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Asian or Pacif. Isl. | 5 | 5 | - | - | 12 | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Hispanic | 5 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Native American | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| White | 342 | 340 | 99 | Yes | 642 | 87.9 | Yes | 2.9 | Yes | 98 | - | Yes | Yes | ||
| MATHEMATICS | |||||||||||||||
| Student Group | 2006 | Cycle IV (2005 & 2006) Data | 2006 | AYP 2006 | |||||||||||
| Participation | Performance | Improvement | Attendance/CD | ||||||||||||
| Enrolled | Assessed | % | Met Target |
N | CPI | Met Target |
CPI Change |
Met Target |
% | Change | Met Target |
||||
| Grades 3-5 | |||||||||||||||
| All Students | 995 | 993 | 100 | Yes | 667 | 79.5 | Yes | 2.5 | No | 96.6 | -0.2 | Yes | Yes | ||
| EL | 24 | 24 | - | - | 19 | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Students w/ disabilities | 154 | 153 | 99 | Yes | 109 | 62.6 | No | -3.5 | No | 96.1 | -0.1 | Yes | No | ||
| Low income | 125 | 125 | - | - | 80 | 70.0 | - | - | - | 95.4 | -0.6 | - | - | ||
| Afr. Amer./Black | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Asian or Pacif. Isl. | 29 | 29 | - | - | 19 | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Hispanic | 7 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Native American | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| White | 940 | 938 | 100 | Yes | 634 | 79.8 | Yes | 2.8 | Yes | 96.6 | -0.1 | Yes | Yes | ||
| Grades 6-8 | |||||||||||||||
| All Students | 1,054 | 1,053 | 100 | Yes | 1,445 | 68.7 | Yes | 4.5 | No | 96.2 | 0.2 | Yes | Yes | ||
| EL | 10 | 10 | - | - | 14 | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Students w/ disabilities | 172 | 171 | 99 | Yes | 246 | 43.5 | No | 6.1 | No | 95.8 | 1.0 | Yes | No | ||
| Low income | 155 | 155 | 100 | Yes | 207 | 53.0 | No | 5.4 | No | 94.6 | -0.1 | Yes | No | ||
| Afr. Amer./Black | 10 | 10 | - | - | 18 | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Asian or Pacif. Isl. | 24 | 24 | - | - | 33 | 78.0 | - | - | - | 96.3 | -1.1 | - | - | ||
| Hispanic | 11 | 11 | - | - | 12 | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Native American | 5 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| White | 1,004 | 1,003 | 100 | Yes | 1,376 | 68.7 | Yes | 4.3 | No | 96.2 | 0.2 | Yes | Yes | ||
| Grades 9-12 | |||||||||||||||
| All Students | 355 | 352 | 99 | Yes | 668 | 86.0 | Yes | 3.3 | Yes | 97 | - | Yes | Yes | ||
| EL | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Students w/ disabilities | 53 | 51 | - | - | 90 | 60.3 | - | - | - | 85 | - | - | - | ||
| Low income | 26 | 26 | - | - | 58 | 70.3 | - | - | - | 100 | - | - | - | ||
| Afr. Amer./Black | 7 | 7 | - | - | 15 | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Asian or Pacif. Isl. | 5 | 5 | - | - | 12 | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Hispanic | 5 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Native American | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| White | 338 | 335 | 99 | Yes | 636 | 86.5 | Yes | 4.2 | Yes | 98 | - | Yes | Yes | ||
| ENGLISH LANGUAGE ARTS | |||||||||||||||
| Student Group | 2006 | Cycle IV (2005 & 2006) Data | 2006 | AYP 2006 | |||||||||||
| Participation | Performance | Improvement | Attendance | ||||||||||||
| Enrolled | Assessed | % | Met Target |
N | CPI | Met Target |
CPI Change |
Met Target |
% | Change | Met Target |
||||
| All Students | 2,410 | 2,399 | 100 | Yes | 2,694 | 87.0 | Yes | -0.2 | No | 96.1 | 0.0 | Yes | Yes | ||
| EL | 35 | 35 | - | - | 36 | 76.4 | - | - | - | 97.4 | -0.4 | - | - | ||
| Students w/ disabilities | 381 | 376 | 99 | Yes | 415 | 69.8 | No | -0.1 | No | 95.2 | 0.2 | Yes | No | ||
| Low income | 307 | 306 | 100 | Yes | 308 | 79.5 | No | 0.4 | No | 94.5 | -0.5 | Yes | No | ||
| Afr. Amer./Black | 34 | 34 | - | - | 38 | 75.7 | - | - | - | 96.2 | 0.1 | - | - | ||
| Asian or Pacif. Isl. | 58 | 58 | - | - | 62 | 86.7 | - | - | - | 96.8 | -1.0 | - | - | ||
| Hispanic | 23 | 23 | - | - | 26 | 77.9 | - | - | - | 96.4 | 0.2 | - | - | ||
| Native American | 7 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| White | 2,288 | 2,277 | 100 | Yes | 2,559 | 87.3 | Yes | 0.1 | No | 96.1 | 0.1 | Yes | Yes | ||
| MATHEMATICS | |||||||||||||||
| Student Group | 2006 | Cycle IV (2005 & 2006) Data | 2006 | AYP 2006 | |||||||||||
| Participation | Performance | Improvement | Attendance | ||||||||||||
| Enrolled | Assessed | % | Met Target |
N | CPI | Met Target |
CPI Change |
Met Target |
% | Change | Met Target |
||||
| All Students | 2,404 | 2,398 | 100 | Yes | 2,780 | 75.4 | Yes | 3.8 | No | 96.1 | 0.0 | Yes | Yes | ||
| EL | 35 | 35 | - | - | 35 | 50.7 | - | - | - | 97.4 | -0.4 | - | - | ||
| Students w/ disabilities | 379 | 375 | 99 | Yes | 445 | 51.6 | No | 1.1 | No | 95.2 | 0.2 | Yes | No | ||
| Low income | 306 | 306 | 100 | Yes | 345 | 59.9 | No | 4.1 | No | 94.5 | -0.5 | Yes | No | ||
| Afr. Amer./Black | 34 | 34 | - | - | 42 | 63.1 | - | - | - | 96.2 | 0.1 | - | - | ||
| Asian or Pacif. Isl. | 58 | 58 | - | - | 64 | 80.1 | - | - | - | 96.8 | -1.0 | - | - | ||
| Hispanic | 23 | 23 | - | - | 20 | 63.8 | - | - | - | 96.4 | 0.2 | - | - | ||
| Native American | 7 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| White | 2,282 | 2,276 | 100 | Yes | 2,646 | 75.6 | Yes | 4.1 | No | 96.1 | 0.1 | Yes | Yes | ||