Districts
Schools
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Westport - 2006 Adequate Yearly Progress (AYP) Data
Westport: |
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| ENGLISH LANGUAGE ARTS | |||||||
| Adequate Yearly Progress (AYP) History | 2006 Subgroups Not Making AYP | Accountability Status | |||||
| 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | ||||
| Grades 3-5 | Aggregate | - | - | - | Yes | No Status | |
| All Subgroups | - | - | - | Yes | |||
| Grades 6-8 | Aggregate | - | - | - | Yes | ||
| All Subgroups | - | - | - | Yes | |||
| Grades 9-12 | Aggregate | - | - | - | Yes | ||
| All Subgroups | - | - | - | Yes | |||
| All Grades | Aggregate | Yes | Yes | Yes | Yes | ||
| All Subgroups | Yes | Yes | No | Yes | |||
| MATHEMATICS | |||||||
| Adequate Yearly Progress (AYP) History | 2006 Subgroups Not Making AYP | Accountability Status | |||||
| 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | ||||
| Grades 3-5 | Aggregate | - | - | - | Yes | Identified for Improvement - Subgroups | |
| All Subgroups | - | - | - | Yes | |||
| Grades 6-8 | Aggregate | - | - | - | No | White -SpecEd -LowInc - | |
| All Subgroups | - | - | - | No | |||
| Grades 9-12 | Aggregate | - | - | - | Yes | ||
| All Subgroups | - | - | - | Yes | |||
| All Grades | Aggregate | Yes | Yes | Yes | Yes | ||
| All Subgroups | Yes | No | No | Yes | |||
| ENGLISH LANGUAGE ARTS | |||||||||||||||
| Student Group | 2006 | Cycle IV (2005 & 2006) Data | 2006 | AYP 2006 | |||||||||||
| Participation | Performance | Improvement | Attendance/CD | ||||||||||||
| Enrolled | Assessed | % | Met Target |
N | CPI | Met Target |
CPI Change |
Met Target |
% | Change | Met Target |
||||
| Grades 3-5 | |||||||||||||||
| All Students | 426 | 425 | 100 | Yes | 571 | 83.1 | Yes | -4.0 | Yes/SH | 96.0 | 0.2 | Yes | Yes | ||
| EL | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| Students w/ disabilities | 51 | 51 | - | - | 72 | 69.4 | - | - | - | 95.1 | 0.0 | - | - | ||
| Low income | 62 | 62 | 100 | Yes | 86 | 73.3 | No | -6.3 | Yes/SH | 94.9 | -0.3 | Yes | Yes | ||
| Afr. Amer./Black | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Asian or Pacif. Isl. | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Hispanic | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Native American | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| White | 421 | 420 | 100 | Yes | 559 | 83.2 | Yes | -3.9 | No | 96.0 | 0.3 | Yes | Yes | ||
| Grades 6-8 | |||||||||||||||
| All Students | 509 | 506 | 99 | Yes | 346 | 84.5 | Yes | -0.2 | No | 95.6 | 0.0 | Yes | Yes | ||
| EL | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| Students w/ disabilities | 82 | 80 | - | - | 58 | 60.8 | - | - | - | 93.9 | -0.8 | - | - | ||
| Low income | 87 | 87 | - | - | 53 | 76.9 | - | - | - | 93.7 | -1.6 | - | - | ||
| Afr. Amer./Black | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Asian or Pacif. Isl. | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Hispanic | 5 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Native American | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| White | 500 | 497 | 99 | Yes | 338 | 84.2 | Yes | -0.4 | Yes/SH | 95.6 | 0.0 | Yes | Yes | ||
| Grades 9-12 | |||||||||||||||
| All Students | 115 | 115 | 100 | Yes | 224 | 83.5 | Yes | 6.1 | Yes | 93 | - | Yes | Yes | ||
| EL | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Students w/ disabilities | 13 | 13 | - | - | 36 | 50.0 | - | - | - | 53 | - | - | - | ||
| Low income | 18 | 18 | - | - | 42 | 75.6 | - | - | - | 80 | - | - | - | ||
| Afr. Amer./Black | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Asian or Pacif. Isl. | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Hispanic | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Native American | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| White | 110 | 110 | 100 | Yes | 218 | 83.5 | Yes | 6.1 | Yes | 93 | - | Yes | Yes | ||
| MATHEMATICS | |||||||||||||||
| Student Group | 2006 | Cycle IV (2005 & 2006) Data | 2006 | AYP 2006 | |||||||||||
| Participation | Performance | Improvement | Attendance/CD | ||||||||||||
| Enrolled | Assessed | % | Met Target |
N | CPI | Met Target |
CPI Change |
Met Target |
% | Change | Met Target |
||||
| Grades 3-5 | |||||||||||||||
| All Students | 426 | 426 | 100 | Yes | 297 | 77.4 | Yes | -2.5 | No | 96.0 | 0.2 | Yes | Yes | ||
| EL | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| Students w/ disabilities | 51 | 51 | - | - | 32 | 65.6 | - | - | - | 95.1 | 0.0 | - | - | ||
| Low income | 62 | 62 | - | - | 43 | 73.3 | - | - | - | 94.9 | -0.3 | - | - | ||
| Afr. Amer./Black | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Asian or Pacif. Isl. | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Hispanic | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Native American | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| White | 421 | 421 | 100 | Yes | 291 | 77.6 | Yes | -2.4 | No | 96.0 | 0.3 | Yes | Yes | ||
| Grades 6-8 | |||||||||||||||
| All Students | 510 | 507 | 99 | Yes | 671 | 64.5 | No | 0.3 | No | 95.6 | 0.0 | Yes | No | ||
| EL | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| Students w/ disabilities | 83 | 80 | 96 | Yes | 116 | 37.7 | No | 4.0 | No | 93.9 | -0.8 | Yes | No | ||
| Low income | 87 | 86 | 99 | Yes | 118 | 50.6 | No | -5.8 | No | 93.7 | -1.6 | Yes | No | ||
| Afr. Amer./Black | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Asian or Pacif. Isl. | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Hispanic | 5 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Native American | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| White | 501 | 498 | 99 | Yes | 657 | 64.6 | No | 0.2 | No | 95.6 | 0.0 | Yes | No | ||
| Grades 9-12 | |||||||||||||||
| All Students | 114 | 114 | 100 | Yes | 224 | 78.0 | Yes | 9.4 | Yes | 93 | - | Yes | Yes | ||
| EL | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Students w/ disabilities | 13 | 13 | - | - | 36 | 45.8 | - | - | - | 53 | - | - | - | ||
| Low income | 18 | 18 | - | - | 42 | 71.4 | - | - | - | 80 | - | - | - | ||
| Afr. Amer./Black | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Asian or Pacif. Isl. | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Hispanic | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Native American | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| White | 109 | 109 | 100 | Yes | 217 | 78.1 | Yes | 9.4 | Yes | 93 | - | Yes | Yes | ||
| ENGLISH LANGUAGE ARTS | |||||||||||||||
| Student Group | 2006 | Cycle IV (2005 & 2006) Data | 2006 | AYP 2006 | |||||||||||
| Participation | Performance | Improvement | Attendance | ||||||||||||
| Enrolled | Assessed | % | Met Target |
N | CPI | Met Target |
CPI Change |
Met Target |
% | Change | Met Target |
||||
| All Students | 1,050 | 1,046 | 100 | Yes | 1,141 | 83.6 | Yes | -0.9 | No | 94.9 | -0.1 | Yes | Yes | ||
| EL | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Students w/ disabilities | 146 | 144 | 99 | Yes | 166 | 62.2 | No | -4.0 | No | 92.3 | -1.2 | Yes | No | ||
| Low income | 167 | 167 | 100 | Yes | 181 | 74.9 | No | -1.3 | No | 92.6 | -1.2 | Yes | No | ||
| Afr. Amer./Black | 5 | 5 | - | - | 11 | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Asian or Pacif. Isl. | 5 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Hispanic | 7 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Native American | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| White | 1,031 | 1,027 | 100 | Yes | 1,115 | 83.6 | Yes | -0.9 | No | 94.9 | 0.0 | Yes | Yes | ||
| MATHEMATICS | |||||||||||||||
| Student Group | 2006 | Cycle IV (2005 & 2006) Data | 2006 | AYP 2006 | |||||||||||
| Participation | Performance | Improvement | Attendance | ||||||||||||
| Enrolled | Assessed | % | Met Target |
N | CPI | Met Target |
CPI Change |
Met Target |
% | Change | Met Target |
||||
| All Students | 1,050 | 1,047 | 100 | Yes | 1,192 | 70.3 | Yes | 1.1 | No | 94.9 | -0.1 | Yes | Yes | ||
| EL | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Students w/ disabilities | 147 | 144 | 98 | Yes | 184 | 44.2 | No | 1.8 | No | 92.3 | -1.2 | Yes | No | ||
| Low income | 167 | 166 | 99 | Yes | 203 | 59.7 | No | 1.1 | No | 92.6 | -1.2 | Yes | No | ||
| Afr. Amer./Black | 5 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Asian or Pacif. Isl. | 5 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Hispanic | 7 | 7 | - | - | 11 | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Native American | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| White | 1,031 | 1,028 | 100 | Yes | 1,165 | 70.3 | Yes | 1.0 | No | 94.9 | 0.0 | Yes | Yes | ||