Districts
Schools
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Whitman-Hanson - 2006 Adequate Yearly Progress (AYP) Data
Whitman-Hanson: |
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| ENGLISH LANGUAGE ARTS | |||||||
| Adequate Yearly Progress (AYP) History | 2006 Subgroups Not Making AYP | Accountability Status | |||||
| 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | ||||
| Grades 3-5 | Aggregate | - | - | - | Yes | No Status | |
| All Subgroups | - | - | - | Yes | |||
| Grades 6-8 | Aggregate | - | - | - | Yes | LowInc - | |
| All Subgroups | - | - | - | No | |||
| Grades 9-12 | Aggregate | - | - | - | Yes | SpecEd - | |
| All Subgroups | - | - | - | No | |||
| All Grades | Aggregate | Yes | Yes | Yes | Yes | ||
| All Subgroups | Yes | No | Yes | Yes | |||
| MATHEMATICS | |||||||
| Adequate Yearly Progress (AYP) History | 2006 Subgroups Not Making AYP | Accountability Status | |||||
| 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | ||||
| Grades 3-5 | Aggregate | - | - | - | Yes | No Status | |
| All Subgroups | - | - | - | Yes | |||
| Grades 6-8 | Aggregate | - | - | - | Yes | LowInc - | |
| All Subgroups | - | - | - | No | |||
| Grades 9-12 | Aggregate | - | - | - | Yes | SpecEd - | |
| All Subgroups | - | - | - | No | |||
| All Grades | Aggregate | Yes | Yes | Yes | Yes | ||
| All Subgroups | No | No | Yes | Yes | |||
| ENGLISH LANGUAGE ARTS | |||||||||||||||
| Student Group | 2006 | Cycle IV (2005 & 2006) Data | 2006 | AYP 2006 | |||||||||||
| Participation | Performance | Improvement | Attendance/CD | ||||||||||||
| Enrolled | Assessed | % | Met Target |
N | CPI | Met Target |
CPI Change |
Met Target |
% | Change | Met Target |
||||
| Grades 3-5 | |||||||||||||||
| All Students | 1,033 | 1,030 | 100 | Yes | 1,371 | 89.6 | Yes | 0.7 | No | 96.3 | -0.3 | Yes | Yes | ||
| EL | 3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Students w/ disabilities | 192 | 191 | 99 | Yes | 252 | 80.9 | Yes | 4.8 | Yes | 95.7 | -0.7 | Yes | Yes | ||
| Low income | 136 | 134 | 99 | Yes | 188 | 83.8 | Yes | 2.6 | Yes | 95.6 | -0.1 | Yes | Yes | ||
| Afr. Amer./Black | 27 | 26 | - | - | 38 | 88.8 | - | - | - | 96.1 | -0.7 | - | - | ||
| Asian or Pacif. Isl. | 5 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Hispanic | 16 | 16 | - | - | 20 | 86.3 | - | - | - | 96.2 | 0.3 | - | - | ||
| Native American | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| White | 983 | 981 | 100 | Yes | 1,304 | 89.7 | Yes | 0.5 | No | 96.3 | -0.3 | Yes | Yes | ||
| Grades 6-8 | |||||||||||||||
| All Students | 1,070 | 1,065 | 100 | Yes | 726 | 90.2 | Yes | 0.9 | Yes | 95.6 | -0.2 | Yes | Yes | ||
| EL | 3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Students w/ disabilities | 212 | 209 | 99 | Yes | 134 | 74.4 | No | 9.4 | Yes | 94.7 | -0.1 | Yes | Yes | ||
| Low income | 135 | 131 | 97 | Yes | 98 | 83.2 | Yes | 3.5 | Yes | 91.8 | -3.3 | No | No | ||
| Afr. Amer./Black | 32 | 31 | - | - | 25 | 84.0 | - | - | - | 93.5 | -2.8 | - | - | ||
| Asian or Pacif. Isl. | 3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Hispanic | 13 | 13 | - | - | 13 | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Native American | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| White | 1,019 | 1,015 | 100 | Yes | 685 | 90.5 | Yes | 0.7 | Yes | 95.7 | -0.1 | Yes | Yes | ||
| Grades 9-12 | |||||||||||||||
| All Students | 321 | 319 | 99 | Yes | 633 | 88.0 | Yes | 1.8 | Yes | 98 | - | Yes | Yes | ||
| EL | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| Students w/ disabilities | 43 | 43 | 100 | Yes | 86 | 55.5 | No | -4.9 | No | 86 | - | Yes | No | ||
| Low income | 37 | 37 | - | - | 64 | 76.6 | - | - | - | 100 | - | - | - | ||
| Afr. Amer./Black | 13 | 13 | - | - | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Asian or Pacif. Isl. | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Hispanic | 4 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Native American | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| White | 302 | 300 | 99 | Yes | 603 | 88.6 | Yes | 1.7 | Yes | 98 | - | Yes | Yes | ||
| MATHEMATICS | |||||||||||||||
| Student Group | 2006 | Cycle IV (2005 & 2006) Data | 2006 | AYP 2006 | |||||||||||
| Participation | Performance | Improvement | Attendance/CD | ||||||||||||
| Enrolled | Assessed | % | Met Target |
N | CPI | Met Target |
CPI Change |
Met Target |
% | Change | Met Target |
||||
| Grades 3-5 | |||||||||||||||
| All Students | 1,034 | 1,034 | 100 | Yes | 692 | 81.0 | Yes | 1.9 | No | 96.3 | -0.3 | Yes | Yes | ||
| EL | 3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Students w/ disabilities | 192 | 192 | 100 | Yes | 128 | 70.5 | Yes | 2.5 | Yes/SH | 95.7 | -0.7 | Yes | Yes | ||
| Low income | 136 | 136 | 100 | Yes | 98 | 75.8 | Yes | 1.6 | Yes/EB | 95.6 | -0.1 | Yes | Yes | ||
| Afr. Amer./Black | 27 | 27 | - | - | 22 | 75.0 | - | - | - | 96.1 | -0.7 | - | - | ||
| Asian or Pacif. Isl. | 5 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Hispanic | 16 | 16 | - | - | 11 | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Native American | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| White | 984 | 984 | 100 | Yes | 654 | 81.4 | Yes | 2.4 | Yes | 96.3 | -0.3 | Yes | Yes | ||
| Grades 6-8 | |||||||||||||||
| All Students | 1,072 | 1,068 | 100 | Yes | 1,434 | 74.1 | Yes | 5.6 | Yes | 95.6 | -0.2 | Yes | Yes | ||
| EL | 3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Students w/ disabilities | 215 | 212 | 99 | Yes | 270 | 51.1 | No | 10.7 | Yes | 94.7 | -0.1 | Yes | Yes | ||
| Low income | 135 | 132 | 98 | Yes | 189 | 63.8 | No | 9.3 | Yes | 91.8 | -3.3 | No | No | ||
| Afr. Amer./Black | 32 | 31 | - | - | 34 | 65.4 | - | - | - | 93.5 | -2.8 | - | - | ||
| Asian or Pacif. Isl. | 3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Hispanic | 13 | 13 | - | - | 16 | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Native American | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| White | 1,022 | 1,019 | 100 | Yes | 1,377 | 74.3 | Yes | 5.2 | Yes | 95.7 | -0.1 | Yes | Yes | ||
| Grades 9-12 | |||||||||||||||
| All Students | 323 | 320 | 99 | Yes | 632 | 85.3 | Yes | 4.6 | Yes | 98 | - | Yes | Yes | ||
| EL | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| Students w/ disabilities | 44 | 43 | 98 | Yes | 85 | 51.8 | No | -4.8 | No | 86 | - | Yes | No | ||
| Low income | 37 | 36 | - | - | 62 | 73.0 | - | - | - | 100 | - | - | - | ||
| Afr. Amer./Black | 13 | 13 | - | - | 17 | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Asian or Pacif. Isl. | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Hispanic | 4 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Native American | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| White | 304 | 301 | 99 | Yes | 602 | 85.8 | Yes | 4.6 | Yes | 98 | - | Yes | Yes | ||
| ENGLISH LANGUAGE ARTS | |||||||||||||||
| Student Group | 2006 | Cycle IV (2005 & 2006) Data | 2006 | AYP 2006 | |||||||||||
| Participation | Performance | Improvement | Attendance | ||||||||||||
| Enrolled | Assessed | % | Met Target |
N | CPI | Met Target |
CPI Change |
Met Target |
% | Change | Met Target |
||||
| All Students | 2,424 | 2,414 | 100 | Yes | 2,730 | 89.4 | Yes | 1.0 | No | 95.0 | -0.5 | Yes | Yes | ||
| EL | 6 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Students w/ disabilities | 447 | 443 | 99 | Yes | 472 | 74.4 | No | 4.0 | Yes | 93.7 | -1.0 | Yes | Yes | ||
| Low income | 308 | 302 | 98 | Yes | 350 | 82.3 | Yes | 3.2 | Yes | 92.6 | -1.4 | Yes | Yes | ||
| Afr. Amer./Black | 72 | 70 | - | - | 80 | 82.8 | - | - | - | 94.0 | -1.3 | - | - | ||
| Asian or Pacif. Isl. | 10 | 10 | - | - | 15 | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Hispanic | 33 | 33 | - | - | 41 | 86.0 | - | - | - | 94.9 | 0.3 | - | - | ||
| Native American | 3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| White | 2,304 | 2,296 | 100 | Yes | 2,592 | 89.7 | Yes | 0.8 | No | 95.0 | -0.5 | Yes | Yes | ||
| MATHEMATICS | |||||||||||||||
| Student Group | 2006 | Cycle IV (2005 & 2006) Data | 2006 | AYP 2006 | |||||||||||
| Participation | Performance | Improvement | Attendance | ||||||||||||
| Enrolled | Assessed | % | Met Target |
N | CPI | Met Target |
CPI Change |
Met Target |
% | Change | Met Target |
||||
| All Students | 2,429 | 2,422 | 100 | Yes | 2,758 | 78.4 | Yes | 4.7 | Yes | 95.0 | -0.5 | Yes | Yes | ||
| EL | 6 | 6 | - | - | 10 | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Students w/ disabilities | 451 | 447 | 99 | Yes | 483 | 56.4 | No | 5.6 | No | 93.7 | -1.0 | Yes | No | ||
| Low income | 308 | 304 | 99 | Yes | 349 | 68.8 | Yes | 7.4 | Yes | 92.6 | -1.4 | Yes | Yes | ||
| Afr. Amer./Black | 72 | 71 | - | - | 73 | 68.8 | - | - | - | 94.0 | -1.3 | - | - | ||
| Asian or Pacif. Isl. | 10 | 10 | - | - | 12 | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Hispanic | 33 | 33 | - | - | 35 | 76.4 | - | - | - | 94.9 | 0.3 | - | - | ||
| Native American | 3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| White | 2,310 | 2,304 | 100 | Yes | 2,633 | 78.7 | Yes | 4.6 | Yes | 95.0 | -0.5 | Yes | Yes | ||