Massachusetts School and District Profiles

Mason-Rice
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2011
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Mason-Rice - 2011 Accountability Data

District:Newton (02070000)
School:Mason-Rice (02070080)
Accountability & Assistance Level:Level 1
School Title I Status:Non-Title I School (NT)
NCLB School Choice Required:No
Supplemental Educational Services Required:No

2011 Adequate Yearly Progress (AYP) Data - Detail

Summary Data | Detailed Data
ENGLISH LANGUAGE ARTS
Student Group (A) Participation (B) Performance (C) Improvement (D) Attendance AYP 2011
Enrolled Assessed % Met
Target
(95%)		 N 2011 CPI Met
Target
(95.1)		 2010 CPI
(Baseline)		 Gain Target On Target Range Met
Target		 % Change Met
Target
All Students  237  236  100  Yes  227  94.1  No  95.9  1.0  95.9-99.4  No  96.2  0.0  Yes  No 
Lim. English Prof.  22  22  -  -  16  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Students w/disabilities  34  34  -  -  34  82.4  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Low income  9  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Afr. Amer./Black  1  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Asian or Pacif. Isl.  26  26  -  -  24  91.7  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Hispanic  11  11  -  -  11  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Native American    -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
White  184  183  99  Yes  176  95.2  Yes  97.9  0.5  97.9-100.0  No  96.2  -0.1  Yes  Yes 

MATHEMATICS
Student Group (A) Participation (B) Performance (C) Improvement (D) Attendance AYP 2011
Enrolled Assessed % Met
Target
(95%)		 N 2011 CPI Met
Target
(92.2)		 2010 CPI
(Baseline)		 Gain Target On Target Range Met
Target		 % Change Met
Target
All Students  237  236  100  Yes  228  94.6  Yes  92.7  1.8  92.7-97.0  Yes  96.2  0.0  Yes  Yes 
Lim. English Prof.  22  22  -  -  16  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Students w/disabilities  34  34  -  -  34  77.9  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Low income  9  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Afr. Amer./Black  1  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Asian or Pacif. Isl.  26  26  -  -  24  93.8  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Hispanic  11  11  -  -  11  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Native American    -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
White  184  183  99  Yes  177  95.3  Yes  94.6  1.4  94.6-98.5  Yes  96.2  -0.1  Yes  Yes 

Adequate Yearly Progress History NCLB Accountability Status
  20042005200620072008200920102011
ELA Aggregate Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  No  No Status
All Subgroups Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  Yes 
MATH Aggregate Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  No Status
All Subgroups Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  Yes 

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