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Southeastern Reg Voc Tech - 2006 Adequate Yearly Progress (AYP) Data
Southeastern Reg Voc Tech: |
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| ENGLISH LANGUAGE ARTS | |||||||||||||||
| Student Group | 2006 | Cycle IV (2005 & 2006) Data | 2006 | AYP 2006 | |||||||||||
| Participation | Performance | Improvement | CD Attainment | ||||||||||||
| Enrolled | Assessed | % | Met Target |
N | CPI | Met Target |
CPI Change |
Met Target |
% | Met Target |
|||||
| All Students | 300 | 299 | 100 | Yes | 599 | 73.2 | No | 5.0 | Yes | 97 | Yes | Yes | |||
| ELL | 7 | 7 | - | - | 11 | - | - | - | - | - | - | - | |||
| Students w/disabilities | 67 | 67 | 100 | Yes | 133 | 58.6 | No | 4.4 | No | 96 | Yes | No | |||
| Low income | 110 | 109 | 99 | Yes | 215 | 70.6 | No | 7.0 | Yes | 99 | Yes | Yes | |||
| Afr. Amer./Black | 72 | 71 | 99 | Yes | 145 | 66.0 | No | 4.9 | No | 97 | Yes | No | |||
| Asian or Pacif. Isl. | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| Hispanic | 40 | 40 | - | - | 67 | 67.2 | - | - | - | 100 | - | - | |||
| Native American | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| White | 185 | 185 | 100 | Yes | 379 | 76.9 | No | 5.7 | Yes | 97 | Yes | Yes | |||
| MATHEMATICS | |||||||||||||||
| Student Group | 2006 | Cycle IV (2005 & 2006) Data | 2006 | AYP 2006 | |||||||||||
| Participation | Performance | Improvement | CD Attainment | ||||||||||||
| Enrolled | Assessed | % | Met Target |
N | CPI | Met Target |
CPI Change |
Met Target |
% | Met Target |
|||||
| All Students | 296 | 296 | 100 | Yes | 597 | 65.0 | No | 9.6 | Yes | 97 | Yes | Yes | |||
| ELL | 7 | 7 | - | - | 11 | - | - | - | - | - | - | - | |||
| Students w/disabilities | 66 | 66 | 100 | Yes | 132 | 53.4 | No | 7.5 | No | 96 | Yes | No | |||
| Low income | 108 | 108 | 100 | Yes | 214 | 59.3 | No | 10.3 | Yes | 99 | Yes | Yes | |||
| Afr. Amer./Black | 71 | 71 | 100 | Yes | 145 | 54.3 | No | 5.3 | Yes/SH | 97 | Yes | Yes | |||
| Asian or Pacif. Isl. | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| Hispanic | 40 | 40 | - | - | 67 | 58.6 | - | - | - | 100 | - | - | |||
| Native American | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| White | 182 | 182 | 100 | Yes | 377 | 70.2 | Yes | 11.8 | Yes | 97 | Yes | Yes | |||
| Adequate Yearly Progress History | NCLB Accountability Status | |||||||||
| 1999 | 2000 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | |||
| ELA | Aggregate | No | No | Yes | Yes | Yes | Yes | Yes | Yes | No Status |
| All Subgroups | - | - | - | - | Yes | Yes | Yes | No | ||
| MATH | Aggregate | No | No | Yes | Yes | Yes | Yes | Yes | Yes | Identified for Improvement - Subgroups |
| All Subgroups | - | - | - | - | Yes | Yes | No | No | ||