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Atlantis Charter School - 2006 Adequate Yearly Progress (AYP) Data
Atlantis Charter School: |
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| ENGLISH LANGUAGE ARTS | |||||||||||||||
| Student Group | 2006 | Cycle IV (2005 & 2006) Data | 2006 | AYP 2006 | |||||||||||
| Participation | Performance | Improvement | Attendance | ||||||||||||
| Enrolled | Assessed | % | Met Target |
N | CPI | Met Target |
CPI Change |
Met Target |
% | Change | Met Target |
||||
| Aggregate | 439 | 438 | 100 | Yes | 464 | 76.7 | No | 0.0 | No | 95.1 | -0.1 | Yes | No | ||
| Lim. English Prof. | 4 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Special Education | 46 | 46 | - | - | 50 | 63.5 | - | - | - | 94.0 | -0.6 | - | - | ||
| Low Income | 188 | 187 | 99 | Yes | 210 | 74.6 | No | 0.2 | No | 94.6 | -0.2 | Yes | No | ||
| Afr. Amer./Black | 34 | 34 | - | - | 35 | 82.9 | - | - | - | 94.4 | 0.2 | - | - | ||
| Asian or Pacif. Isl. | 9 | 9 | - | - | 13 | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Hispanic | 14 | 14 | - | - | 13 | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Native American | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| White | 381 | 380 | 100 | Yes | 403 | 76.4 | No | -0.3 | No | 95.1 | -0.1 | Yes | No | ||
| MATHEMATICS | |||||||||||||||
| Student Group | 2006 | Cycle IV (2005 & 2006) Data | 2006 | AYP 2006 | |||||||||||
| Participation | Performance | Improvement | Attendance | ||||||||||||
| Enrolled | Assessed | % | Met Target |
N | CPI | Met Target |
CPI Change |
Met Target |
% | Change | Met Target |
||||
| Aggregate | 439 | 439 | 100 | Yes | 419 | 62.0 | No | 4.4 | No | 95.1 | -0.1 | Yes | No | ||
| Lim. English Prof. | 4 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Special Education | 46 | 46 | - | - | 43 | 43.6 | - | - | - | 94.0 | -0.6 | - | - | ||
| Low Income | 188 | 188 | 100 | Yes | 187 | 59.1 | No | 4.0 | No | 94.6 | -0.2 | Yes | No | ||
| Afr. Amer./Black | 34 | 34 | - | - | 31 | 58.1 | - | - | - | 94.4 | 0.2 | - | - | ||
| Asian or Pacif. Isl. | 9 | 9 | - | - | 11 | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Hispanic | 14 | 14 | - | - | 15 | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| Native American | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
| White | 381 | 381 | 100 | Yes | 359 | 62.8 | No | 5.0 | No | 95.1 | -0.1 | Yes | No | ||
| Adequate Yearly Progress History | NCLB Accountability Status | |||||||||
| 1999 | 2000 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | |||
| ELA | Aggregate | No | No | No | No | Yes | Yes | Yes | No | No Status |
| All Subgroups | - | - | - | - | Yes | Yes | Yes | No | ||
| MATH | Aggregate | No | No | No | No | Yes | Yes | Yes | No | No Status |
| All Subgroups | - | - | - | - | No | Yes | Yes | No | ||