Massachusetts School and District Profiles

Farmington River Elementary
Districts Schools
Select an Org
View Previous Year
2006
View Next Year
  • Adequate Yearly Progress (AYP) Report
print page

Farmington River Elem - 2006 Adequate Yearly Progress (AYP) Data

District:Farmington River Elem (06620000)
School:Farmington River Elem (06620020)
School Title I Status:Title I District

Farmington River Elem:
2006 AYP Data

ENGLISH LANGUAGE ARTS
Student Group 2006 Cycle IV (2005 & 2006) Data 2006 AYP 2006
Participation Performance Improvement Attendance
Enrolled Assessed % Met
Target		 N CPI Met
Target		 CPI
Change		 Met
Target		 % Change Met
Target
All Students  88  87  99  Yes  79  82.9  Yes  -3.1  No  94.9  1.2  Yes  Yes 
EL    -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Students w/ disabilities  17  17  -  -  14  -  -  -  -  -  -  -  - 
Low income  29  29  -  -  28  78.6  -  -  -  94.9  1.4  -  - 
Afr. Amer./Black  3  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Asian or Pacif. Isl.  1  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Hispanic  2  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Native American  2  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
White  79  78  -  -  72  84.7  -  -  -  94.8  1.1  -  - 

MATHEMATICS
Student Group 2006 Cycle IV (2005 & 2006) Data 2006 AYP 2006
Participation Performance Improvement Attendance
Enrolled Assessed % Met
Target		 N CPI Met
Target		 CPI
Change		 Met
Target		 % Change Met
Target
All Students  88  88  100  Yes  103  70.9  Yes  -3.1  No  94.9  1.2  Yes  Yes 
EL    -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Students w/ disabilities  17  17  -  -  21  39.3  -  -  -  94.3  1.4  -  - 
Low income  29  29  -  -  32  66.4  -  -  -  94.9  1.4  -  - 
Afr. Amer./Black  3  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Asian or Pacif. Isl.  1  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Hispanic  2  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Native American  2  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
White  79  79  100  Yes  96  71.9  Yes  -2.6  No  94.8  1.1  Yes  Yes 
 


Adequate Yearly Progress History NCLB Accountability Status
  19992000200120022003200420052006
ELA Aggregate -  -  -  -  Yes  Yes  Yes  Yes  No Status
All Subgroups -  -  -  -  Yes  Yes  -  - 
MATH Aggregate -  -  -  -  Yes  Yes  Yes  Yes  No Status
All Subgroups -  -  -  -  Yes  Yes  Yes  Yes 

View HTML Page2006 Glossary of AYP Reporting Terms (pop-up window)
Download PDF Document  Download MS WORD DocumentSchool Leaders' Guide to the 2006 Cycle IV Adequate Yearly Progress (AYP) Reports

School and District Profiles