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2009
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Lunenburg - 2009 Adequate Yearly Progress (AYP) Data

District:Lunenburg (01620000)
Title I District:Yes

2009 AYP Data - Detail

Summary Data | Detailed Data

Lunenburg:
2009 AYP Data - English Language Arts By Grade Span

To make Adequate Yearly Progress in 2009, a student group must meet (A) a student participation requirement, either (B) the State's 2009 performance target for that subject or (C) the group's own 2009 improvement target, and (D) an additional attendance or graduation requirement.

ENGLISH LANGUAGE ARTS
Student Group (A) Participation (B) Performance (C) Improvement (D) Attendance/Grad Rate AYP 2009
Enrolled Assessed % Met
Target
(95%)		 N 2009 CPI Met
Target
(90.2)		 2008 CPI
(Baseline)		 Gain Target On Target Range Met
Target		 % Change Met
Target
Grades 3-5
All Students  391  391  100  Yes  390  85.6  No  83.9  2.7  84.1-89.1  Yes  96.5  0.4  Yes  Yes 
ELL  4  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Students w/disabilities  66  66  100  Yes  66  65.2  No  61.4  6.4  63.3-72.3  Yes  96.5  0.5  Yes  Yes 
Low income  39  39  -  -  39  78.8  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Afr. Amer./Black  6  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Asian or Pacif. Isl.  8  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Hispanic  8  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Native American    -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
White  367  367  100  Yes  366  86.3  No  84.5  2.6  84.6-89.6  Yes  96.4  0.4  Yes  Yes 
Grades 6-8
All Students  402  400  100  Yes  400  95.3  Yes  93.3  1.1  93.3-96.4  Yes  96.2  0.2  Yes  Yes 
ELL  4  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Students w/disabilities  59  58  98  Yes  58  81.0  No  72.3  4.6  72.4-81.4  Yes  95.8  0.0  Yes  Yes 
Low income  48  48  100  Yes  48  90.6  Yes  87.2  2.1  87.2-93.8  Yes  93.9  0.1  Yes  Yes 
Afr. Amer./Black  3  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Asian or Pacif. Isl.  6  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Hispanic  7  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Native American  2  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
White  377  376  100  Yes  376  95.5  Yes  93.3  1.1  93.3-96.9  Yes  96.2  0.2  Yes  Yes 
Grades 9-12 2008 (4yr) Change (4yr) 2007 (5yr) Met Target  
All Students  136  136  100  Yes  136  97.4  Yes  94.9  0.9  94.9-98.3  Yes  85.2  -3.5  90.7  Yes  Yes 
ELL  1  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Students w/disabilities  15  15  -  -  15  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Low income  16  16  -  -  16  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Afr. Amer./Black  2  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Asian or Pacif. Isl.  2  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Hispanic  2  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Native American    -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
White  129  129  100  Yes  129  97.5  Yes  95.0  0.8  95.0-98.3  Yes  86.6  -2.8  91.5  Yes  Yes 
 

Lunenburg:
2009 AYP Data - Mathematics By Grade Span

To make Adequate Yearly Progress in 2009, a student group must meet (A) a student participation requirement, either (B) the State's 2009 performance target for that subject or (C) the group's own 2009 improvement target, and (D) an additional attendance or graduation requirement.

MATHEMATICS
Student Group (A) Participation (B) Performance (C) Improvement (D) Attendance/Grad Rate AYP 2009
Enrolled Assessed % Met
Target
(95%)		 N 2009 CPI Met
Target
(84.3)		 2008 CPI
(Baseline)		 Gain Target On Target Range Met
Target		 % Change Met
Target
Grades 3-5
All Students  392  391  100  Yes  391  82.0  No  80.7  3.2  81.4-86.4  Yes  96.5  0.4  Yes  Yes 
ELL  4  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Students w/disabilities  67  67  100  Yes  67  57.1  No  56.7  7.2  59.4-68.4  No  96.5  0.5  Yes  No 
Low income  39  39  -  -  39  70.5  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Afr. Amer./Black  6  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Asian or Pacif. Isl.  8  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Hispanic  8  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Native American    -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
White  368  367  100  Yes  367  82.0  No  81.0  3.2  81.7-86.7  Yes  96.4  0.4  Yes  Yes 
Grades 6-8
All Students  402  400  100  Yes  400  86.1  Yes  85.4  2.4  85.8-89.8  Yes  96.2  0.2  Yes  Yes 
ELL  4  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Students w/disabilities  59  58  98  Yes  58  56.9  No  52.7  7.9  56.1-65.1  Yes  95.8  0.0  Yes  Yes 
Low income  48  48  100  Yes  48  77.1  No  76.7  3.9  76.7-85.1  Yes  93.9  0.1  Yes  Yes 
Afr. Amer./Black  3  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Asian or Pacif. Isl.  6  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Hispanic  7  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Native American  2  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
White  377  376  100  Yes  376  86.2  Yes  85.6  2.4  85.6-90.5  Yes  96.2  0.2  Yes  Yes 
Grades 9-12 2008 (4yr) Change (4yr) 2007 (5yr) Met Target  
All Students  136  136  100  Yes  136  94.7  Yes  95.9  0.7  95.9-99.1  No  85.2  -3.5  90.7  Yes  Yes 
ELL  1  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Students w/disabilities  15  15  -  -  15  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Low income  16  16  -  -  16  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Afr. Amer./Black  2  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Asian or Pacif. Isl.  2  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Hispanic  2  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Native American    -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
White  129  129  100  Yes  129  94.6  Yes  95.8  0.7  95.8-99.0  No  86.6  -2.8  91.5  Yes  Yes 
 

Lunenburg:
2009 AYP Data - All Grades

ENGLISH LANGUAGE ARTS
Student Group (A) Participation (B) Performance (C) Improvement (D) Attendance AYP 2009
Enrolled Assessed % Met
Target
(95%)		 N 2009 CPI Met
Target
(90.2)		 2008 CPI
(Baseline)		 Gain Target On Target Range Met
Target		 % Change Met
Target
All Students  929  927  100  Yes  926  91.5  Yes  89.8  1.7  90.0-93.0  Yes  95.7  0.2  Yes  Yes 
ELL  9  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Students w/disabilities  140  139  99  Yes  139  74.3  No  68.1  5.3  70.9-75.9  Yes  94.9  -0.1  Yes  Yes 
Low income  103  103  100  Yes  103  86.4  No  81.9  3.0  82.4-87.4  Yes  94.2  0.5  Yes  Yes 
Afr. Amer./Black  11  10  -  -  10  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Asian or Pacif. Isl.  16  16  -  -  16  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Hispanic  17  17  -  -  17  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Native American  2  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
White  873  872  100  Yes  871  91.9  Yes  90.1  1.7  90.3-93.3  Yes  95.7  0.2  Yes  Yes 

MATHEMATICS
Student Group (A) Participation (B) Performance (C) Improvement (D) Attendance AYP 2009
Enrolled Assessed % Met
Target
(95%)		 N 2009 CPI Met
Target
(84.3)		 2008 CPI
(Baseline)		 Gain Target On Target Range Met
Target		 % Change Met
Target
All Students  930  927  100  Yes  927  85.7  Yes  85.1  2.5  86.1-89.1  No  95.7  0.2  Yes  Yes 
ELL  9  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Students w/disabilities  141  140  99  Yes  140  59.3  No  58.0  7.0  62.5-67.5  No  94.9  -0.1  Yes  No 
Low income  103  103  100  Yes  103  76.2  No  79.0  3.5  80.0-85.0  No  94.2  0.5  Yes  No 
Afr. Amer./Black  11  10  -  -  10  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Asian or Pacif. Isl.  16  16  -  -  16  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Hispanic  17  17  -  -  17  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Native American  2  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
White  874  872  100  Yes  872  85.7  Yes  85.3  2.5  86.3-89.3  No  95.7  0.2  Yes  Yes 

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