Massachusetts School and District Profiles

Springfield
Districts Schools
Select an Org
View Previous Year
2006
View Next Year
print page

Springfield - 2006 Adequate Yearly Progress (AYP) Data

District:Springfield (02810000)
Title I District:Yes

Springfield:
AYP History and 2006-07 Accountability Status

ENGLISH LANGUAGE ARTS
Adequate Yearly Progress (AYP) History 2006 Subgroups Not Making AYP Accountability Status
  2003 2004 2005 2006
Grades 3-5 Aggregate  -  -  -  No  Asian -Afr Am -SpecEd -LowInc -Hisp -F/LEP -  Corrective Action 
All Subgroups  -  -  -  No 
Grades 6-8 Aggregate  -  -  -  No  Afr Am -White -SpecEd -LowInc -Hisp -F/LEP - 
All Subgroups  -  -  -  No 
Grades 9-12 Aggregate  -  -  -  No  Afr Am -White -SpecEd -LowInc -Hisp -F/LEP - 
All Subgroups  -  -  -  No 
All Grades Aggregate  No  No  No  No   
All Subgroups  No  No  No  No 

MATHEMATICS
Adequate Yearly Progress (AYP) History 2006 Subgroups Not Making AYP Accountability Status
  2003 2004 2005 2006
Grades 3-5 Aggregate  -  -  -  No  Afr Am -SpecEd -LowInc -Hisp -F/LEP -  Corrective Action 
All Subgroups  -  -  -  No 
Grades 6-8 Aggregate  -  -  -  No  Afr Am -White -SpecEd -LowInc -Hisp -F/LEP - 
All Subgroups  -  -  -  No 
Grades 9-12 Aggregate  -  -  -  No  Afr Am -SpecEd -LowInc -Hisp -F/LEP - 
All Subgroups  -  -  -  No 
All Grades Aggregate  No  No  No  No   
All Subgroups  No  No  No  No 
 

Springfield:
2006 AYP Data - English Language Arts By Grade Span

ENGLISH LANGUAGE ARTS
Student Group 2006 Cycle IV (2005 & 2006) Data 2006 AYP 2006
Participation Performance Improvement Attendance/CD
Enrolled Assessed % Met
Target		 N CPI Met
Target		 CPI
Change		 Met
Target		 % Change Met
Target
Grades 3-5
All Students  5,938  5,923  100  Yes  7,760  70.2  No  -0.6  No  93.6  0.2  Yes  No 
EL  1,155  1,149  99  Yes  1,392  58.9  No  4.9  No  92.2  0.0  Yes  No 
Students w/ disabilities  1,289  1,280  99  Yes  1,522  57.8  No  3.3  No  92.2  0.3  Yes  No 
Low income  4,974  4,964  100  Yes  6,499  68.1  No  -0.4  No  93.2  0.2  Yes  No 
Afr. Amer./Black  1,648  1,641  100  Yes  2,168  71.0  No  -1.6  No  94.4  0.2  Yes  No 
Asian or Pacif. Isl.  169  169  100  Yes  218  78.1  No  2.2  No  96.6  0.0  Yes  No 
Hispanic  3,030  3,022  100  Yes  3,930  65.4  No  1.0  No  92.7  0.5  Yes  No 
Native American  9  9  -  -  18  -  -  -  -  -  -  -  - 
White  1,063  1,063  100  Yes  1,415  80.9  Yes  -1.6  No  94.8  0.0  Yes  Yes 
Grades 6-8
All Students  6,033  5,991  99  Yes  4,002  65.5  No  -1.7  No  90.4  0.7  No  No 
EL  1,168  1,162  99  Yes  727  47.0  No  2.6  No  88.1  1.4  Yes  No 
Students w/ disabilities  1,553  1,537  99  Yes  1,041  51.6  No  3.2  No  89.3  1.3  Yes  No 
Low income  4,972  4,936  99  Yes  3,281  63.4  No  -1.0  No  89.7  0.6  No  No 
Afr. Amer./Black  1,608  1,598  99  Yes  1,101  69.4  No  -1.3  No  91.2  0.0  No  No 
Asian or Pacif. Isl.  131  130  -  -  89  81.2  -  -  -  94.7  -0.2  -  - 
Hispanic  3,211  3,191  99  Yes  2,117  58.7  No  -0.9  No  89.0  1.0  Yes  No 
Native American  3  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
White  1,053  1,042  99  Yes  688  78.4  No  -0.2  No  92.5  0.7  Yes  No 
Grades 9-12
All Students  1,604  1,578  98  Yes  2,956  67.0  No  3.3  No  88  - Yes  No 
EL  222  215  97  Yes  348  45.5  No  7.2  No  82  - Yes  No 
Students w/ disabilities  347  342  99  Yes  656  47.7  No  6.9  No  57  - No  No 
Low income  994  975  98  Yes  1,819  63.3  No  4.7  No  86  - Yes  No 
Afr. Amer./Black  469  464  99  Yes  898  67.4  No  4.9  No  87  - Yes  No 
Asian or Pacif. Isl.  44  44  -  -  76  74.7  -  -  -  90  - -  - 
Hispanic  751  732  97  Yes  1,319  60.6  No  7.1  No  85  - Yes  No 
Native American  2  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - -  - 
White  335  333  99  Yes  657  78.6  No  0.4  No  93  - Yes  No 
 

Springfield:
2006 AYP Data - Mathematics By Grade Span

MATHEMATICS
Student Group 2006 Cycle IV (2005 & 2006) Data 2006 AYP 2006
Participation Performance Improvement Attendance/CD
Enrolled Assessed % Met
Target		 N CPI Met
Target		 CPI
Change		 Met
Target		 % Change Met
Target
Grades 3-5
All Students  5,933  5,923  100  Yes  3,911  59.3  No  -0.4  No  93.6  0.2  Yes  No 
EL  1,161  1,160  100  Yes  688  49.9  No  3.2  No  92.2  0.0  Yes  No 
Students w/ disabilities  1,294  1,287  99  Yes  839  47.7  No  2.1  No  92.2  0.3  Yes  No 
Low income  4,965  4,961  100  Yes  3,288  57.4  No  0.0  No  93.2  0.2  Yes  No 
Afr. Amer./Black  1,649  1,644  100  Yes  1,117  56.1  No  -2.1  No  94.4  0.2  Yes  No 
Asian or Pacif. Isl.  169  169  -  -  111  73.9  -  -  -  96.6  0.0  -  - 
Hispanic  3,026  3,022  100  Yes  1,969  55.7  No  1.0  No  92.7  0.5  Yes  No 
Native American  9  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
White  1,060  1,059  100  Yes  702  72.4  Yes  0.1  No  94.8  0.0  Yes  Yes 
Grades 6-8
All Students  6,074  6,019  99  Yes  7,930  40.0  No  1.0  No  90.4  0.7  No  No 
EL  1,179  1,160  98  Yes  1,427  27.6  No  2.1  No  88.1  1.4  Yes  No 
Students w/ disabilities  1,576  1,555  99  Yes  2,012  30.9  No  1.7  No  89.3  1.3  Yes  No 
Low income  5,014  4,969  99  Yes  6,515  37.4  No  1.4  No  89.7  0.6  No  No 
Afr. Amer./Black  1,639  1,626  99  Yes  2,179  38.7  No  1.7  No  91.2  0.0  No  No 
Asian or Pacif. Isl.  132  132  -  -  187  59.1  -  -  -  94.7  -0.2  -  - 
Hispanic  3,233  3,197  99  Yes  4,123  34.6  No  2.3  No  89.0  1.0  Yes  No 
Native American  3  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
White  1,050  1,044  99  Yes  1,420  55.0  No  0.3  No  92.5  0.7  Yes  No 
Grades 9-12
All Students  1,595  1,538  96  Yes  2,914  56.7  No  4.5  No  88  - Yes  No 
EL  220  205  93  No  338  41.7  No  -2.5  No  82  - Yes  No 
Students w/ disabilities  345  334  97  Yes  648  41.9  No  6.0  No  57  - No  No 
Low income  981  945  96  Yes  1,783  53.1  No  4.7  No  86  - Yes  No 
Afr. Amer./Black  469  456  97  Yes  889  55.0  No  7.8  No  87  - Yes  No 
Asian or Pacif. Isl.  45  44  -  -  76  74.0  -  -  -  90  - -  - 
Hispanic  745  708  95  Yes  1,291  49.9  No  4.7  No  85  - Yes  No 
Native American  2  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - -  - 
White  331  325  98  Yes  652  70.4  Yes  5.3  Yes  93  - Yes  Yes 
 

Springfield:
2006 AYP Data - All Grades

ENGLISH LANGUAGE ARTS
Student Group 2006 Cycle IV (2005 & 2006) Data 2006 AYP 2006
Participation Performance Improvement Attendance
Enrolled Assessed % Met
Target		 N CPI Met
Target		 CPI
Change		 Met
Target		 % Change Met
Target
All Students  13,575  13,492  99  Yes  14,718  68.3  No  -0.3  No  90.2  0.6  No  No 
EL  2,545  2,526  99  Yes  2,467  53.5  No  3.6  No  88.6  0.3  No  No 
Students w/ disabilities  3,189  3,159  99  Yes  3,219  53.7  No  3.4  No  88.7  0.6  No  No 
Low income  10,940  10,875  99  Yes  11,599  66.0  No  0.0  No  90.1  0.7  No  No 
Afr. Amer./Black  3,725  3,703  99  Yes  4,167  69.8  No  -0.4  No  90.8  0.3  No  No 
Asian or Pacif. Isl.  344  343  100  Yes  383  78.1  No  0.3  No  94.0  0.2  Yes  No 
Hispanic  6,992  6,945  99  Yes  7,366  62.6  No  1.2  No  89.0  0.9  No  No 
Native American  14  14  -  -  22  83.0  -  -  -  91.0  2.7  -  - 
White  2,451  2,438  99  Yes  2,760  79.7  No  -0.8  No  92.1  0.4  Yes  No 

MATHEMATICS
Student Group 2006 Cycle IV (2005 & 2006) Data 2006 AYP 2006
Participation Performance Improvement Attendance
Enrolled Assessed % Met
Target		 N CPI Met
Target		 CPI
Change		 Met
Target		 % Change Met
Target
All Students  13,602  13,480  99  Yes  14,755  48.4  No  1.2  No  90.2  0.6  No  No 
EL  2,560  2,525  99  Yes  2,453  35.8  No  1.8  No  88.6  0.3  No  No 
Students w/ disabilities  3,215  3,176  99  Yes  3,499  37.0  No  2.5  No  88.7  0.6  No  No 
Low income  10,960  10,875  99  Yes  11,586  45.5  No  1.3  No  90.1  0.7  No  No 
Afr. Amer./Black  3,757  3,726  99  Yes  4,185  46.8  No  1.9  No  90.8  0.3  No  No 
Asian or Pacif. Isl.  346  345  100  Yes  374  66.5  No  -1.8  No  94.0  0.2  Yes  No 
Hispanic  7,004  6,927  99  Yes  7,383  42.9  No  2.2  No  89.0  0.9  No  No 
Native American  14  14  -  -  15  -  -  -  -  -  -  -  - 
White  2,441  2,428  99  Yes  2,774  63.0  No  1.3  No  92.1  0.4  Yes  No 

View HTML Page2006 Glossary of AYP Reporting Terms (pop-up window)
View HTML Page2006 AYP Explanatory Materials

School and District Profiles