Massachusetts School and District Profiles
Franklin County Technical
Districts
Schools
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Franklin County Tech - 2006 Adequate Yearly Progress (AYP) Data
Franklin County Tech: |
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Adequate Yearly Progress (AYP) Report
| ENGLISH LANGUAGE ARTS | |||||||||||||||
| Student Group | 2006 | Cycle IV (2005 & 2006) Data | 2006 | AYP 2006 | |||||||||||
| Participation | Performance | Improvement | CD Attainment | ||||||||||||
| Enrolled | Assessed | % | Met Target |
N | CPI | Met Target |
CPI Change |
Met Target |
% | Met Target |
|||||
| All Students | 146 | 144 | 99 | Yes | 270 | 80.1 | No | 4.0 | Yes | 99 | Yes | Yes | |||
| EL | 1 | 1 | - | - | 127 | 76.2 | - | - | - | - | - | - | |||
| Students w/ disabilities | 40 | 39 | - | - | 69 | 64.5 | - | - | - | 100 | - | - | |||
| Low income | 44 | 43 | 98 | Yes | 84 | 79.8 | No | 7.6 | Yes | 100 | Yes | Yes | |||
| Afr. Amer./Black | 4 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| Asian or Pacif. Isl. | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| Hispanic | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||||
| Native American | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| White | 139 | 137 | 99 | Yes | 256 | 80.8 | Yes | 4.8 | Yes | 99 | Yes | Yes | |||
| MATHEMATICS | |||||||||||||||
| Student Group | 2006 | Cycle IV (2005 & 2006) Data | 2006 | AYP 2006 | |||||||||||
| Participation | Performance | Improvement | CD Attainment | ||||||||||||
| Enrolled | Assessed | % | Met Target |
N | CPI | Met Target |
CPI Change |
Met Target |
% | Met Target |
|||||
| All Students | 146 | 146 | 100 | Yes | 275 | 75.2 | Yes | 6.0 | Yes | 99 | Yes | Yes | |||
| EL | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| Students w/ disabilities | 40 | 40 | - | - | 73 | 55.5 | - | - | - | 100 | - | - | |||
| Low income | 44 | 44 | 100 | Yes | 88 | 71.9 | Yes | 8.0 | Yes | 100 | Yes | Yes | |||
| Afr. Amer./Black | 4 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| Asian or Pacif. Isl. | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| Hispanic | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||||
| Native American | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||
| White | 139 | 139 | 100 | Yes | 260 | 76.0 | Yes | 7.1 | Yes | 99 | Yes | Yes | |||
| Adequate Yearly Progress History | NCLB Accountability Status | |||||||||
| 1999 | 2000 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | |||
| ELA | Aggregate | No | No | Yes | Yes | Yes | Yes | No | Yes | No Status |
| All Subgroups | - | - | - | - | Yes | Yes | Yes | Yes | ||
| MATH | Aggregate | No | No | Yes | Yes | Yes | Yes | Yes | Yes | No Status |
| All Subgroups | - | - | - | - | Yes | Yes | Yes | Yes | ||
 | 2006 Glossary of AYP Reporting Terms |
  | School Leaders' Guide to the 2006 Cycle IV Adequate Yearly Progress (AYP) Reports |