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Blanchard Memorial
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2006
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Blanchard Memorial - 2006 Adequate Yearly Progress (AYP) Data

District:Blanchard Memorial (00370000)
School:Blanchard Memorial (00370005)
School Title I Status:Non-Title I District

Blanchard Memorial:
2006 AYP Data

ENGLISH LANGUAGE ARTS
Student Group 2006 Cycle IV (2005 & 2006) Data 2006 AYP 2006
Participation Performance Improvement Attendance
Enrolled Assessed % Met
Target		 N CPI Met
Target		 CPI
Change		 Met
Target		 % Change Met
Target
All Students  354  354  100  Yes  357  90.1  Yes  -0.6  No  97.1  -0.1  Yes  Yes 
EL  8  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Students w/ disabilities  44  44  -  -  40  66.3  -  -  -  96.3  -0.1  -  - 
Low income  10  10  -  -  13  -  -  -  -  -  -  -  - 
Afr. Amer./Black    -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Asian or Pacif. Isl.  79  79  -  -  78  94.2  -  -  -  97.6  0.6  -  - 
Hispanic  4  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Native American  1  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
White  269  269  100  Yes  277  89.1  Yes  -1.1  Yes/SH  97.1  -0.2  Yes  Yes 

MATHEMATICS
Student Group 2006 Cycle IV (2005 & 2006) Data 2006 AYP 2006
Participation Performance Improvement Attendance
Enrolled Assessed % Met
Target		 N CPI Met
Target		 CPI
Change		 Met
Target		 % Change Met
Target
All Students  354  354  100  Yes  382  89.4  Yes  -1.2  No  97.1  -0.1  Yes  Yes 
EL  8  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Students w/ disabilities  44  44  -  -  52  66.3  -  -  -  96.3  -0.1  -  - 
Low income  10  10  -  -  11  -  -  -  -  -  -  -  - 
Afr. Amer./Black    -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Asian or Pacif. Isl.  79  79  -  -  75  95.0  -  -  -  97.6  0.6  -  - 
Hispanic  4  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
Native American  1  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  -  - 
White  269  269  100  Yes  298  88.5  Yes  -1.4  No  97.1  -0.2  Yes  Yes 
 


Adequate Yearly Progress History NCLB Accountability Status
  19992000200120022003200420052006
ELA Aggregate Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  No Status
All Subgroups -  -  -  -  Yes  Yes  Yes  Yes 
MATH Aggregate Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  Yes  No Status
All Subgroups -  -  -  -  Yes  Yes  Yes  Yes 

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